بسبب شبح كورونا : تأجيل امتحانات السنوات النهائية بالأزهر

أعلن د . محمد المحرصاوي رئيس جامعة الأزهر أن مجلس الجامعة وافق على مقترح تأجيل امتحانات الفرق النهائية بالجامعة ، في إطار حرص الجامعة على السلامة والوقاية الصحية لجميع المنتسبين للعملية الامتحانية،وضمانًا لحسن سير العملية التعليمية .

أشار د. المحرصاوي أن المقترح عرضه د. يوسف عامر نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب ، مطالبا بتأجيل موعد انعقاد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للفرق الدراسية النهائية، وغيرها ، وفق القواعد المنظمة للعملية الامتحانية.

أوضح رئيس الجامعة أن موعد انعقاد امتحانات الفرق النهائية لكليات الجامعة ومعاهدها، وطريقة تقييم مواد التخلف لطلبة الفرق النهائية تكون كالتالي : موعد انعقاد امتحان نهاية الفصل الدراسي الثاني للفرق النهائية بكليات الجامعة ومعاهدها ، تم تأجيل الموعد الذي كان مقررا يوم ٣٠ مايو الجاري ، لحين انتهاء فترة تعليق الدراسة وعودة الحياة إلى طبيعتها ، أما طلبة الفرق النهائية المحملين بمواد تخلف من سنوات سابقة ، يتم تقييمه من خلال إعداد مشروع بحثي أو اجتياز اختبار إلكتروني، ويرصد له ناجح، أو راسب، أو غائب، وحال نجاحه يرصد له (تقدير مقبول)، وتضاف درجاته التي سيحصل عليها إلى المجموع التراكمي وفقا للوائح والقواعد والضوابط المنظمة لذلك ، على أن يقدم الطالب مشروعه البحثي أو يجرى له اختبار إلكتروني بدءًا من 30 مايو .

وعن قواعد ونظم تتعلق بامتحانات بعض الحالات المقيدة بفرق النقل في الفصل الدراسي الثاني قال رئيس الجامعة الطلبة الباقين للإعادة والمتقدمين للامتحان من الخارج والمحملون بمواد تخلف من سنوات سابقة يتم تقييمه من خلال إعداد مشروع بحثي أو اجتياز اختبار إلكتروني ، ويرصد له ناجح، أو راسب، أو غائب، وحال نجاحه يرصد له (تقدير مقبول) وتضاف درجاتُه التي يحصل عليها إلى مجموعه التراكمي وفقا للوائح والقواعد والضوابط المنظمة لذلك أما بالنسبة للطالب المؤجِّل أو الغائب بعذر مقبول ، فإنه يقدم طلبًا يوضح رغبته في اختيار أحد البديلين الآتيين : أداء امتحان تحريري تقليدي بعد انتهاء فترة تعليق الدراسة وعودة الحياة إلى طبيعتها، وترصد للطالب الدرجة التي يحصل عليها، وتضاف إلى مجموعه التراكمي وفقا للوائح والقواعد المنظمة لذلك.

البديل الثاني: إعداد مشروع بحثي أو اجتياز اختبار إلكتروني، وترصد للطالب الدرجة التي يحصل عليها في أي منهما، وتضاف إلى مجموعه التراكمي وفقا للوائح والقواعد المنظمة لذلك.

أما إذا كان العذر عن كل مقررات الفصل الدراسي الثاني يعامل معاملة طلبة فرق النقل المستجدين في الفصل الدراسي الثاني ، أما بالنسبة للطلبة نزلاء السجون ، فإنهم يقومون بإعداد مشروع بحثي يجيب الطالب من خلاله على أسئلة بحثية في الموضوعات الرئيسية في الكتاب المقرر، ويرصد له (ناجح أو راسب أو غائب)، ويجرَى له اختبار تحريري في مقرر القرآن الكريم.
أما الطلبة ذوي الهمم العالية ، فإنهم يُخيّرون بين إعداد مشروع بحثي أو إجراء اختبار شفهي، ويرصد للطالب (ناجح أو راسب أو غائب)، وحال اختياره للاختبار الشفهي يتم اختباره كذلك في مقرر القرآن الكريم ، أما طلاب مواد المعادلة ، فإنهم يجري لهم امتحان تقليدي بعد انتهاء فترة تعليق الدراسة وعودة الحياة إلى طبيعتها.