المروة والفنية أول وثاني الجمهورية فى مسابقة المكتبات النموذجية بالوادى الجديد
ومن المقرر أن يتم خلال الفترة المقبلة منح جوائز مالية لأخصائي المكتبة والموجه المشرف ومدير المدرسة للمدرستين، وذلك في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بضرورة الخروج من الإطار التقليدي للأنشطة، وابتكار أفكار إبداعية للمسابقات، لتكون جاذبة للطلاب، وتؤتي ثمارها بخلق جيل جديد منفتح على العالم متسلح بالعلم والأخلاق والمعرفة، وقادر على التنافس عالميا
ومن جانبه، هنأ صلاح مرغنى مدير تعليم الوادى الجديد ، مسئولي المدرستين والعاملين بهما ومديري الإدارات على المجهود المبذول للارتقاء بالعملية التعليمية بالمحافظة وتفعيل الأنشطة التربوية لخدمة الطلاب والمعلمين، مؤكدا دور المكتبات المدرسية في الإرتقاء بالمستوى الفكري والثقافي للطلاب.
وفى سياق متصل ، قالت هدى سنوسي موجه أول المكتبات بإدارة الداخلة التعليمية فى تصريح خاص لبوابة الجمهورية ، أن أهداف المسابقة تأتى فى إطار التأكيد على الدور الرائد للمكتبات المدرسية وتوسيع نطاق الخدمات المكتبية في خدمة المناهج الدراسية، وإثارة روح التنافس بين العاملين بالمكتبات المدرسية، والإرتقاء بالمستوى المهني لأخصائي المكتبات لإكسابهم الخبرات المتجددة في مجال العمل، وكذلك تشجيع الطلاب والطالبات على ارتياد المكتبات، وتزويدهم بالمهارات المكتبية التي تيسر لهم الإستخدام الأمثل للمكتبة ومجموعات المواد بها.
واضافت أن فاعليات المسابقة التى جرت بإدارة الداخلة التعليمية تم تقييمها من قبل أعضاء لجنة تحكيم بالوزارة على مستوى الجمهورية ، بحضور طارق أبو العزم موجه عام بمحافظة القليوبية وحسن محمد حسن ، ونصر سالمان محمد منتدب من شمال سيناء ، وكان فى استقبالهم محمود رفاعى مدير إدارة المدرسة برعاية الدكتور سيد هلال مدير إدارة الداخلة التعليمية سابقا.
وتابعت أن اعمال اللجنة بدأت بمتابعة أنشطة المكتبة والإستماع إلى عدد من المحاضرات وبرامج الإذاعة والمناظرات العلمية من تقديم جماعة المكتبة المدرسية والطالبات ، إضافة إلى تقديم عرض فنى وفقرات شعرية ومواهب متعددة لاقت إعجاب وقبول أعضاء لجنة التقييم وجميع الحضور.
واكدت موجه أول المكتبات أن لجنة التقييم أشادت بمستوى أداء البرامج المقدمة والقائمين عليها ، لافتة إلى أن أعمال اللجنة تضمنت، تقييم مستوى الفهرسة ، والتصنيف ،والأعمال الإدارية وسجلات الأنشطة الطلابية والمعرض، وذلك لأختيار المكتبة النموذجية علي مستوى المدراس ، لافتة إلى الدور البارز والجهد المضاعف لأخصائيو المكتبات وفريق العمل الأكثر تعاونا وتناغم من حيث تقسيمهم إلى فرق ووحدات تنظيمية لتفعيل ورش العمل داخل المكتبة
