التربية البيئية و زيادة الإنتاج
بقلم/اسماء سيد مصطفى
فالتربية البيئية تقوم علي توجيه العلاقات البشرية مع البيئة توجيهاً يتلاءم وسلامة البيئة التعليم والوعي لتعزيز التنمية المستدامة وبناء القدرات البشرية.
لقد اكدت غالبية المؤتمرات والندوات التي عقدت في مجال البيئة علي أن التربية البيئية تعتبر عاملاً حاسماً لبلوغ الأفراد – علي كافة مستوياتهم – الفهم والوعي والمواقف والقيم والمهارات والسلوكيات الملائمة بيئياً ، وذلك في ظل تنمية تتواصل علي التوالي وبإستخدام وسائل وطرق متعددة في هذا الإطار فإن التربية البيئية تهتم : • بإعداد الناس ليتفهموا النظم البيئية ويقدرونها.
• بكيفية إدارة العلاقات بين المجتمع الإنساني والبيئة بطريقة متكاملة ومتواصلة. • بتعليم كيفية استخدام الأفراد لتكنولوجيات جديدة لا تضر بالبيئة.
• بكيفية زيادة الإنتاج والتخفيف من حدة الأضرار. • بإتخاذ القرارات الحكيمة للحفاظ علي البيئة وصيانتها. التربية البيئية هي عملية تنمية للسلوك المسؤل للأفراد نحو البيئة ، وعن طريقها يتمكن الأفراد من اتخاذ قرارات مناسبة للحفاظ علي نوعية البيئة وحل مشكلاتها كالاحتباس الحرارى او التصحر وغيرها من المشكلات البيئية في إطار تنمية متواصلة لاتضر بالبيئة ، للنهوض والأرتقاء بالحياة الإنسانية • فلابد أن تتظافر كل الجهود لتحقيقها ، فالجهود الفردية ليست مؤثرة في هذا الشأن. - أن التربية البيئية ليست مجموعة من الأوامر الناهية للحد من التلوث أو أستنزاف الموارد إنما هي سياق يقوم علي تحفيز الفكر والوجدان أكثر. - لقد اصبح من الضروري أن تشق التربية البيئية طريقها بثبات من خلال كافة المؤسسات النظامية وغير النظامية. - الدول المتقدمة في نهضتها العلمية والعملية تعتمد على ما تمتلكه من ثروة بشرية، فوجهت استثماراتها نحو تنمية هذه الثروة البشرية وذلك لرفع الكفاءة الإنتاجيةو إعداد كوادر بشرية قادرة على تلبية حاجات العمل ومسايرة التكنولوجيا الحديثة والتعامل معها بكفاءة عالية التدريب فهوعملية تستمر مدى الحياة - وتسعى المؤسسات الكبرى للتدريب بما لة من قدرة على تحفيز قدرات الأفراد على تحقيق درجة عالية في النمو المهني والأداء، وذلك من خلال إكسابهم المهارات والمعلومات المرتبطة بمجال تخصصهم أو عملهم. وتنمية قدراتهم البحثية، أهمية التدريب إدارة المعدات والآلات المستخدمة داخل المنظمة والمؤسسة الحكومية بكفاءة، بالإضافة إلى الحد من تكلفة إصلاحها وصيانتها
