تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في العام الدراسي الجديد 2026/2027 تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية والتي ستطبق على طلاب الصف الثاني لأول مرة، يأتي ذلك وسط حالة من الاهتمام والترقب وسط الطلاب وأولياء الأمور حول تفاصيل وآليات النظام الجديد ، وقبيل عقد محمد عبد اللطيف وزير التربية وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لمؤتمر صحفي لتوضيح كافة الاستفسارات الخاصة بتطبيق النظام وإتاحة المناهج وتدريب المعلمين، نطرح هنا أهم 20 سؤالا يدور في أذهان الطلاب وأولياء الأمور بأجابات وزارة التعليم والتي صرحت بها في الفترة الماضية منذ إعلان تطبيق نظام البكالوريا المصرية.

*ما الهدف الأساسي من تطبيق نظام البكالوريا المصرية؟*

الهدف الأساسي من البكالوريا المصرية انها تتيح التقييم المستمر بدلا من امتحان الفرصة الواحدة حيث تستهدف المنظومة في البكالوريا التقييم المستمر علي مدار عامين بدلا من الاعتماد علي نظام الفرصة الواحدة في الثانوية العامة

كما توفر البكالوريا المصرية مسارات متعددة للتخصص بدمج المواد الأدبية والعلمية. وفي الوقت الذي تتيح فيه الثانوية العامة بشكلها الحالي تخصصات محدودة امام الطلاب اما ادبي او علمي علوم او رياضة فان البكالوريا تتيح تعلم متعدد التخصصات من خلال دمج المواد العلمية والادبية والفنية معا 

*ما أبرز الاختلافات بين البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة الحالي؟*

من أبرز الاختلافات بين البكالوريا المصرية والثانوية العامة هو استبدال الحفظ والتلقين بالفهم والتحليل النقدي حيث تتمثل الفلسفة العامة لمنظومة البكالوريا المصرية في التخلص من اسلوب الحفظ والتلقين الذي يعتمد عليه منظومة الثانوية العامة الحالية واستبداله بتنمية المهارات الفكرية والنقدية لدي الطلاب

*على أي صفوف دراسية سيتم تطبيق نظام البكالوريا المصرية؟*

تم تطبيق البكالوريا المصرية على الطلاب المنتقلين للصف الاول الثانوي العام الماضي 2025\2026

*هل نظام البكالوريا المصرية اختياري أم إجباري؟*

نظام البكالوريا المصرية اختياريا فمن حق الطالب ان يختار البكالوريا المصرية او الثانوية العامة

متى يبدأ التطبيق الفعلي للنظام؟

يبدأ التطبيق الفعلي لنظام البكالوريا العام الدراسي الجديد 2026\2027 للطلاب المنقولين للصف الثاني الثانوي

*أسئلة للطلاب وأولياء الأمور : هل البكالوريا المصرية ستخفف من الضغوط النفسية على الطلاب؟*

بالتأكيد لان نظام البكالوريا المصرية يعتمد على تقسيم المواد على سنتين وليس سنة واحدة مثلما الحال في الثانوية العامة وبناء عليه يدرس الطالب في الصف الثاني الثانوي 4 مواد بينما يدرس في الصف الثالث الثانوي مادتين فقط, كما يتيح نظام البكالوريا المصرية للطالب دخول الامتحان مرتين في كل عام دراسي حيث يؤدي الطالب امتحان الصف الثاني الثانوي لاول مرة في شهر مايو ويمكنه دخول امتحان نفس المواد او بعضها في دور يوليو بينما يؤدي الامتحان في مواد الصف الثالث الثانوي في دوري يونيو اغسطس.

*كيف سيختار الطالب التخصص المناسب له؟*

تتيح البكالوريا المصرية مسارات متنوعة: 

المسارات الأكاديمية الطب وعلوم الحياة: يركز على مواد مثل الأحياء والكيمياء بمستويات متقدمة.

الهندسة وعلوم الحاسب: يركز على الرياضيات التطبيقية والعلوم الفيزيائية والبرمجة.

الأعمال: يختص بالعلوم التجارية والاقتصادية.

الآداب والفنون: يركز على العلوم الإنسانية واللغات والفنون.

تنقسم الامتحانات والمقررات بحسب الأربعة مسارات الرئيسية والتي تتوافق مع الميول والتخصصات الجامعية الحديثة.

*هل يتيح النظام للطالب تغيير مساره أو تخصصه؟*

تغيير المسار: يمكن للطالب تغيير مساره والتحويل إلى مسار جديد في البكالوريا في بداية الصف الثالث، بشرط أخذ مادة تخصصية من مادتي المسار الجديد في الصف الثاني. على سبيل المثال إذا أراد الطالب التحويل من مسار الطب إلى الهندسة، فعليه اختيار مادة من مادتي مسار الهندسة في الصف الثاني (الكيمياء أو البرمجة)، ويدرسها مع المادتين التخصصيتين في الصف الثالث (الرياضة والفيزياء مستوى رفيع)، وبذلك يصبح عدد المواد في الصف الثالث ثلاث مواد، بالإضافة إلى التربية الدينية مع احتفاظه بدرجاته في المواد العامة الثلاثة في الصف الثاني.

*ماذا يحدث إذا لم يحقق الطالب الدرجة التي يرغب فيها؟*

يستطيع الطالب إعادة الامتحان مقابل 200 جنيه للمادة الواحدة, فلكل طالب محاولة ثانية بالإضافة لامتحانه الاصلي

*هل توجد فرص لتحسين الدرجات وإعادة بعض المواد؟*

بالطبع لأن النظام قائم أصلا على تعدد الفرص وليس نظام الفرصة الواحدة حيث يحق للطالب دخول الامتحان مرتين في كل عام دراسي حيث يؤدي الطالب امتحان الصف الثاني الثانوي لاول مرة في شهر مايو ويمكنه دخول امتحان نفس المواد او بعضها في دور يوليو بينما يؤدي الامتحان في مواد الصف الثالث الثانوي في دوري يونيو اغسطس.

*كيف سيتم احتساب المجموع النهائي للطالب؟*

عدد مواد شهادة البكالوريا: ٧ مواد موزعة على الصفين الثاني والثالث، منها مادة خارج المجموع في الصف الثالث فقط.

المجموع الكلي لشهادة البكالوريا: ٦٠٠ درجة.

الدرجة المخصصة لكل مادة: ١٠٠ درجة، وبالتالي فإن الوزن النسبي لكل مادة حوالي ١٦.٦٪ من المجموع الكلي.

عدد مقررات الصف الثاني: ٤ مقررات، جميعها داخل المجموع.

المجموع الكلي للصف الثاني: ٤٠٠ درجة، أي بنسبة ٦٦.٦٪ من مجموع شهادة البكالوريا، وبالتالي هو الصف الأكثر تأثيرا في تحديد درجة الطالب في شهادة البكالوريا.

عدد المقررات العامة في كل المسارات في الصف الثاني: ٣ مقررات، هي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ الوطني.

المجموع الكلي لمواد الصف الثاني العامة: ٣٠٠ درجة من ٤٠٠، أي ٥٠٪ من المجموع الكلي لشهادة البكالوريا، و٧٥٪ من مجموع الصف الثاني، وبالتالي فهي صاحبة الوزن الأكبر في الصف الثاني، وتحتل نصف الوزن النسبي لمجموع البكالوريا، ٥٠٪.

عدد المقررات التخصصية في الصف الثاني: مقرر واحد فقط، يتم اختياره من بين مقررين:

في الطب: الرياضة أو الفيزياء.

في الهندسة: الكيمياء أو البرمجة.

في الأعمال: إدارة الأعمال أو المحاسبة.

في الآداب: علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية.

الدرجة المخصصة للمادة التخصصية في الصف الثاني: ١٠٠ درجة من ٤٠٠، أي حوالي ٢٥٪ فقط من مجموع الصف الثاني، وحوالي ١٦.٦٪ من المجموع الكلي للبكالوريا.

عدد المقررات في الصف الثالث: ٣ مقررات.

عدد المقررات العامة في الصف الثالث: مادة واحدة فقط خارج المجموع، وهي التربية الدينية، والنجاح فيها من ٧٠%

عدد المقررات التخصصية في الصف الثالث: مادتان في كل مسار:

في الطب: الأحياء والكيمياء مستوى رفيع.

في الهندسة: الرياضة والفيزياء مستوى رفيع.

في الأعمال: الاقتصاد مستوى رفيع، والرياضيات مستوى عادي.

في الآداب والفنون: الإحصاء مستوى عادي، والجغرافيا مستوى رفيع.

الدرجة المخصصة لكل مادة: ١٠٠ درجة، أي أن مجموعهما معًا حوالي ٢٠٠ درجة، أي حوالي ٣٣.٤٪ من المجموع الكلي لشهادة البكالوريا، ونصف مجموع الصف الثاني.

عدد مواد المستوى الرفيع في الصف الثالث في مساري الطب والهندسة: مادتان، بنسبة ١٠٠٪ من عدد المواد داخل المجموع في هذا الصف.

عدد مواد المستوى الرفيع في الصف الثالث في مساري الأعمال والآداب والفنون: مادة واحدة فقط، بنسبة ٥٠٪ من عدد المواد داخل المجموع في هذا الصف.

نسبة عدد ومجموع مواد المستوى الرفيع في مساري الطب والهندسة: حوالي ٣٣.٣٪ من العدد الكلي للمواد ومن المجموع الكلي، (مادتان من ست مواد، لكل مادة ١٠٠ درجة).

نسبة وعدد مواد المستوى الرفيع في مساري الأعمال والآداب والفنون: حوالي ١٦.٦٪ من عدد المواد ومن المجموع الكلي، (مادة واحدة من ست مواد، بمائة درجة).

عدد مواد المستوى العادي في مساري الأعمال والآداب والفنون في الصفين الثاني والثالث: ٥ مواد من ٦، أي ٥٠٠ من ٦٠٠ درجة، بما يوازي ٨٣.٣٪ من عدد المواد ومن المجموع الكلي للبكالوريا.

عدد مواد المستوى العادي في مساري الطب والهندسة في الصفين الثاني والثالث: ٤ مواد من ٦، أي ٤٠٠ من ٦٠٠ درجة، بما يوازي ٦٦.٦٪ من عدد المواد ومن المجموع الكلي للبكالوريا

*هل الشهادة الجديدة معترف بها محليًا ودوليًا؟*

البكالوريا المصرية معترف بها وتؤهل إلى الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة، مثلها في ذلك مثل الثانوية العامة، كما تؤهل إلى كافة الكليات العسكرية.

هل ستؤثر البكالوريا المصرية على فرص الالتحاق بالكليات المختلفة؟

ال4 مسارات المتاحة للطلاب تتيح امامهم فرص للالتحاق بالكليات المختلفة وان كان اكبر عدد من الكليات متاح لمساري الطب والهندسة، والأقل لمساري الأعمال والآداب.

حيث يمكن لطالب مسار الطب أو الهندسة الالتحاق بالكليات التخصصية مثل ( الطب أو طب الأسنان، أو العلاج الطبيعي، أو الصيدلة وغيرها في مسار الطب)، أو ( الهندسة، والتخطيط العمراني، والحاسبات والمعلومات والذكاء الاصطناعي وغيرها لطالب مسار الهندسة) وكذلك الكليات غير التخصصية مثل الآداب والتربية والتجارة والحقوق ودار العلوم والسياحة والفنادق والاقتصاد والفنون الجميلة والإعلام وعلوم الرياضة وغيرها، كما هو النظام في الثانوية العامة.

كليات الألسن متاحة فقط لمسار الآداب، وكليات التجارة غير متاحة لهذا المسار فقط.

كليات الحاسبات والمعلومات ستقبل فقط من مسار الهندسة، ولن تقبل من مسار الطب، وسيتم تطبيق ذلك على الثانوية العامة مع تخريج أول دفعة بكالوريا فقط دون تغيي

*أسئلة عن التخصصات والمواد : ما التخصصات المتاحة أمام طلاب البكالوريا المصرية؟*

تتيح البكالوريا 4 تخصصات او مسارات وهي:

الطب وعلوم الحياة

الهندسة وعلوم الحاسب

الأعمال

الآداب والفنون

*ما المواد الأساسية التي سيدرسها جميع الطلاب؟*

عدد المقررات العامة في كل المسارات في الصف الثاني: ٣ مقررات، هي: اللغة العربية، واللغة الأجنبية الأولى، والتاريخ الوطني.

عدد المقررات العامة في الصف الثالث: مادة واحدة فقط خارج المجموع، وهي التربية الدينية، والنجاح فيها من ٧٠%

*هل يسمح النظام للطالب بدراسة أكثر من مجال؟*

لجمع بين مسارين: يمكن للطالب الجمع بين مسارين، ولكن ليس في نفس السنة، بل في سنة جديدة.

وفي هذه الحالة يدرس في السنة الجديدة مواد الصف الثاني والثالث التخصصيتين في المسار الجديد (٣ مواد تخصصية: مادة من الصف الثاني، ومادة من الصف الثالث).

أما إذا سبق أن درس الطالب مادة تخصصية في المستوى الرفيع في الصف الثالث في المسار الأصلي، فهو لن يأخذ نفس المادة لو كانت في المستوى العادي في الصف الثاني في المسار الجديد.

مثلًا، إذا أراد طالب الهندسة دراسة مسار الطب في سنة جديدة، ففي هذه الحالة سيدرس مادتين فقط، هما الأحياء والكيمياء مستوى رفيع، ولن يدرس مادة الرياضيات أو الفيزياء في الصف الثاني من مسار الطب، لأنه سبق أن درس هاتين المادتين بمستوى رفيع في مسار الهندسة.

*أسئلة عن الامتحانات والتقييم: كيف ستكون طبيعة امتحانات البكالوريا المصرية؟*

تتميز امتحانات نظام شهادة البكالوريا بكونها مرنة وتراكمية، حيث تعتمد على توزيع التقييم على مدار عامين دراسيين (الصفين الثاني والثالث الثانوي)، مع إتاحة فرص متعددة لدخول الامتحانات وتحسين الدرجات والتركيز على قياس الفهم والتحليل والربط بسوق العمل بدلاً من الحفظ المطلق.

هيكل ونظام التقييم التقييم التراكمي: يُحتسب المجموع النهائي بناءً على أداء الطالب عبر سنتين دراسيتين وليس سنة واحدة مصيرية. فرص التحسين: تمنح الطالب أكثر من فرصة امتحانية لإعادة المحاولة وتحسين درجاته بأريحية ودون ضغط نفسي كبير.

هل يعتمد النظام على امتحان نهائي واحد أم أكثر من فرصة للامتحان؟

الامتحانات مرتين في كل عام دراسي مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي يونيو واغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي 

اما عن دخول الامتحان فيجب دخول الامتحان للمرة الاولي في العام الدراسي المحدد دون تقديم او تأخير فيما يسمح باعادة الامتحان بعد ذلك في اي عام دراسي 

رسوم الامتحان: دخول الامتحان للمرة الاولى مجانا بعد ذلك يتمثل لكل امتحان رسوم معينة

*كيف سيتم التعامل مع الطالب الذي يرغب في تحسين نتيجته؟*

بالنسبة للمحاولات المتعددة: تحتسب للطالب المحاولات التي تقدم لها وتؤخذ كافة درجات محاولة ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه الطالب لكل محاولة وترسل قاعدة البيانات بشكل كامل لمكتب التنسيق لاعمال شأنه بها

*هل ستكون الامتحانات إلكترونية أم ورقية؟*

أكدت وزارة التربية والتعليم ان الامتحانات ستكون ورقية في نظام البكالوريا المصرية

أسئلة مهمة للمسؤولين والخبراء

*كيف سيتم تدريب المعلمين على النظام الجديد؟*

أكدت الوزارة أيضا انه بالفعل تم تدريب المعلمين على النظام الجديد للبكالوريا المصرية

*هل البنية التحتية للمدارس مؤهلة لتطبيق النظام؟*

أكد الوزير محمد عبد اللطيف ان الوزارة على أتم استعداد لتطبيق البكالوريا .. والمدارس الثانوية مجهزة على أعلى مستوى من حيث البنية التحتية والتجهيزات التكنولوجية

*ما مصير الطلاب الذين بدأوا دراستهم في نظام الثانوية العامة القديم؟*

يقوم هؤلاء الطلاب باستكمال دراستهم بنظام الثانوية العامة القديم وهذا ينطبق على الطلاب المنقولين للصف الثالث الثانوي هذا العام 2026\2027 حيث يؤدون امتحاناتهم بنفس نظام الثانوية العامة السابق ولن يتم تحويلهم لنظام البكالوريا المصرية.