مد إجازة نصف العام بالمعاهد الأزهرية لمدة أسبوع واستئناف الدراسة بالتيرم الثاني
أكد د.محمد الضويني وكيل الأزهر. أنه تقرر مد إجازة نصف العام الدراسي بالمعاهد الأزهرية لمدة أسبوع. علي أن يتم استئناف الدراسة بالفصل الدراسي الثاني. وإجراء الامتحانات المؤجلة من الفصل الدراسي الأول. لافتًا إلي أن هناك إدارة رشيدة لمنظومة التعليم الأزهري قبل الجامعي. تحكمها مقتضيات المصلحة العامة» فاتخاذ أي قرارات تتعلق بالعملية التعليمية والمناهج الدراسية وسُبل التعلم ونظم التقويم تخضع لدراسات متأنية علي ضوء ما تُقدره الجهات المعنية بالدولة حول الوضع الوبائي في مصر. وقدرات التعامل الوقائي في مواجهة فيروس كورونا المستجد. بمراعاة تحقيق تكافؤ الفرص بين طلاب المعاهد الأزهرية ونظرائهم بالتعليم العام.
أكد د.محمد الضويني وكيل الأزهر. أنه تقرر مد إجازة نصف العام الدراسي بالمعاهد الأزهرية لمدة أسبوع. علي أن يتم استئناف الدراسة بالفصل الدراسي الثاني. وإجراء الامتحانات المؤجلة من الفصل الدراسي الأول. لافتًا إلي أن هناك إدارة رشيدة لمنظومة التعليم الأزهري قبل الجامعي. تحكمها مقتضيات المصلحة العامة» فاتخاذ أي قرارات تتعلق بالعملية التعليمية والمناهج الدراسية وسُبل التعلم ونظم التقويم تخضع لدراسات متأنية علي ضوء ما تُقدره الجهات المعنية بالدولة حول الوضع الوبائي في مصر. وقدرات التعامل الوقائي في مواجهة فيروس كورونا المستجد. بمراعاة تحقيق تكافؤ الفرص بين طلاب المعاهد الأزهرية ونظرائهم بالتعليم العام.
أوضح أن فضيلة الإمام الأكبر د.أحمد الطيب شيخ الأزهر يُتابع بنفسه أي أطروحات حول السياسات التعليمية ويُشدد علي أمرين: تحقيق مصلحة الطلاب والحفاظ علي صحتهم وضمان تكافؤ الفرص مع نظرائهم بالتعليم العام. وتطوير آليات التعلم وقياس المستوي الحقيقي للدارسين. وإرساء دعائم التحول الرقمي في إطار ما تتخذه الدولة من قرارات في هذا الشأن.
أضاف. في تصريحات خاصة لـ"المساء". أن هناك تنسيقًا مستدامًا مع قطاع المعاهد الأزهرية بما يضم من كفاءات وخبرات متفردة. حول اختيار أساليب التقويم الأكثر ملاءمة للظروف الاستثنائية التي تفرضها جائحة كورونا» بما يضمن تقدير التحصيل المعرفي للطلاب. وقد بدا واضحًا ثمرة التعاون البنَّاء بين كل أطراف العملية التعليمية خلال الفترة الماضية. في ظل الموجة الأولي لهذا الوباء العالمي.
قال الشيخ صالح عباس رئيس قطاع المعاهد الأزهرية. إننا جاهزون باستمرار لكل السيناريوهات سواء فيما يتعلق بسُبل التعلم. أو أساليب التقويم. وهناك لجان علمية وطبية ولوجستية تعكف علي دراسة الخيار الأكثر ملاءمة في إطار الضوابط الحاكمة من حيث الوضع الوبائي. وإمكانية المواجهة الوقائية. والقدرة علي قياس المستوي التعليمي الحقيقي للدارسين. بمراعاة تحقيق تكافؤ الفرص بين طلاب التعليم قبل الجامعي في مصر. مشيرًا إلي أنه علي ضوء نتائج الدراسات العلمية المتأنية لهذه اللجان سيتم اتخاذ كل ما يُلبي مصلحة الطلاب والعاملين ونواتج التعلم المستهدفة. وقد تقرر مد إجازة نصف العام الدراسي بالمعاهد الأزهرية لمدة أسبوع. علي أن يتم استئناف الدراسة بالفصل الدراسي الثاني. وإجراء الامتحانات المؤجلة من الفصل الدراسي الأول.
أضاف أن هناك جهودًا كبيرة يقودها فضيلة الإمام الأكبر د.أحمد الطيب شيخ الأزهر. لإرساء منظومة تعليمية أزهرية أكثر تطورًا تُراعي التوظيف الأمثل لأحدث الوسائل التكنولوجية. ومواكبة المناهج الدراسية لكل المتغيرات. علي النحو الذي يُسهم في تخريج جيل جديد من دعاة السلام يجمع بين التراث والحداثة ويكون مؤهلاً لنشر الفهم الحقيقي للدين الحنيف بمنهجه المعتدل.
أشار إلي التجربة الناجحة لقطاع المعاهد الأزهرية في إدارة منظومة التعليم قبل الجامعي خلال الموجة الأولي لجائحة كورونا. حيث انعقدت امتحانات الشهادة الثانوية الأزهرية لمدة شهر ونصف الشهر. وسط إجراءات احترازية مشددة بمراعاة المسافات الآمنة داخل اللجان والتعقيم المتواصل وتوفير الكمامات الطبية والمطهرات» بما أسهم في الحفاظ علي صحة الطلاب والعاملين. والتقدير المعرفي الدقيق للدارسين. لافتًا إلي التجربة الناجحة أيضًا في إتاحة المنصات الإلكترونية المتعددة للتعلم. وإدارة منظومة التقويم البحثي.
