إجراء الامتحانات .. قرار دولة
خبراء التعليم :
أكد خبراء التعليم أن إجراء الامتحانات قرار دولة مبني علي معلومات وبيانات ولجان درست الوضع الحالي لتفشي كورونا وليس قرار مبني علي أهواء ورغبات الأهالي علي منصات "السوشيال ميديا".
أكد خبراء التعليم أن إجراء الامتحانات قرار دولة مبني علي معلومات وبيانات ولجان درست الوضع الحالي لتفشي كورونا وليس قرار مبني علي أهواء ورغبات الأهالي علي منصات "السوشيال ميديا".
يقول د.مجدي المهدي ــ رئيس قسم اصول التربية بجامعة المنصورة : بوجه عام ليس من المعقول ان تتحكم السوشيال ميديا في حياتنا وبالأخص فيما يتعلق بمستقبل أبنائنا كالتعليم.. مشيرا الي أن اللجنة العليا لادارة أزمة كورونا اتخذت القرار الصائب باستئناف الدراسة في الفصل الدراسي الثاني.
اضاف أن العملية التعليمية هي مجموعة من الاجراءات المتكاملة المخطط لها قبل بداية العام الدراسي حيث يتم تحديد ساعات الدراسة ومواعيد إجراءات الامتحانات ولكن بما اننا في جائحة كورونا فقد لجأت الدولة لاتخاذ اجراءات مرنة طبقا لحالات الاصابات ودرجة تفشي الفيروس وغيرها.. مشيرا إلي أن الاجراءات المرنة ليس معناها عدم وجود نظام وأن نجد بعض رواد "السوشيال ميديا" يفرضون آراءهم علي صانع القرار.. نعم من الممكن أن يسمع المسئولون للرأي العام ولكن ليس من حق بعض أولياء الأمور فرض وجهة نظرهم.
تضيف د.صفاء سيد محمود ــ استاذ تكنولوجيا المعلومات والتعليم بجامعة عين شمس: استئناف الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني واجراء الامتحانات المؤجلة من الفصل الدراسي الأول قرار دولة مبني علي معلومات وبيانات ولجان قامت بدراسة الوضع الحالي لتفشي الفيروس وليس قراراً مبنياً علي أهواء ورغبات الأهالي.
أوضحت أن الدولة تضع نصب أعينها مصلحة المجتمع بشكل عام وليس فئة دون غيرها.
أضافت أن الدولة مسئولة عن قرارها المبني علي معلومات ولعل ما حدث العام الماضي من اجراء الامتحانات الثانوية العامة رغم رفض الكثير من أولياء الأمور ونجاحها في ذلك مع تطبيق الاجراءات الاحترازية لجميع عناصر العملية التعليمية يؤكد الرؤية الثاقبة للدولة.
د.سلوي الغريب ــ أمين عام المجلس الأعلي للجامعات سابقا : الامتحانات بصفة عامة هي قياس لقدرات الطلاب وهو حق أصيل في العملية التعليمية وليس من الطبيعي ان تكون قضية محلا لابداء الآراء في "السوشيال ميديا".. مشيرة إلي أن أولياء الأمور يسيطر عليهم الرعب من اجراء الامتحانات وهو خوف مشروع ولن نصادره ولكن من الأفضل أن نترك مصير الامتحانات في يد من لديه المعلومات والبيانات بطريقة شاملة.
شددت علي أهمية اعلاء قيمة الامتحانات عند اولياء الأمور فالامتحانات هي قياس لقدرات الطلاب ومن الأفضل أن نسعي لاجرائها لتحديد المستوي التعليمي للطلبة مع الالتزام بتطبيق الاجراءات الاحترازية وهو ما نجحت فيه الدولة منذ تفشي الوباء.
