الأزهر يكرم اوائل الجمهورية فى مسابقة القرآن الكريم بالوادى الجديد.صور

السبت 31/أكتوبر/2020 - 05:48 م

فى إطار جهود مشيخة الأزهر الشريف لتشجيع طلاب العلم بالمعاهد والكتاتيب الموزعة بالقطاعات والمناطق المركزية ، كرم فضيلة الشيخ عبدالجليل يونس رئيس الإدارة المركزية بالوادى الجديد ، اليوم السبت ، كلا من الطالبة فاطمة عاطف البندارى وشقيقها الطالب علي عاطف البندارى ، وذلك بمنحهما شهادات تقدير بعد تحقيقهم ( المركز الأول ) في مسابقة القرآن الكريم على مستوى الجمهورية لعام 2020.

جاء ذلك بحضور عبدالله سعيد الوكيل الثقافي ومدير عام المواد الثقافية ورعاية الطلاب ، مهنأ الفائزين ، لافتا إلى تقديم كل الدعم للطالبة فاطمة والتى تخوض التصفيات النهائية بدولة الإمارات العربية في مسابقة تحدى القراءة العربي ، متمنيا لجميع أبنائه دوام التوفيق والنجاح استكمالا لرسالة الأزهر الشريف منارة العلم والمعرفة.

وكانت الإدارة المركزية لمنطقة الوادي الجديد الأزهرية قد كرمت خلال الأسابيع الماضية عدد ٢٦١ طالب وطالبة بالمعاهد الأزهرية بمبلغ ١٣٠ ألف جنيه ، بواقع ١٠٠ ألف جنيه مكافأة مالية للطلاب و٣٠ ألف جنيه لإصحاب مكاتب تحفيظ القرآن الكريم على مستوى المنطقة وذلك في مسابقة حفظة القرآن الكريم برعاية الإمام الأكبر شيخ الأزهر على مستوى الجمهورية للعام الدراسي 2020م

وتجدر الإشارة إلى قيام المنطقة بتنفيذ ورشة عمل حول مشروع تحدى القراءة العربى بمنطقة الوادي الجديد ، بحضور نصر أحمد مهدي مدير إدارة جودة التعليم وكمال سيف الدين مدير إدارة المكتبات وبعض المحكمين بمشاركة مجموعة من الطلاب والطالبات بمعاهد إدارة الداخلة الأزهرية.

من جانبه أكد نصر أحمد مهدى مدير إدارة جودة التعليم بمنطقة الوادى الجديد الأزهرية فى تصريح خاص ، إن مشروع تحدي القراءة العربي يقوم من خلاله المشارك بقراءة 50 كتابا تختلف عدد صفحاتها موضوعاتها حسب المرحلة العمرية، ويقوم بتلخيصها واستخلاص الفكرة الرئيسية لكل كتاب.

أشار مدير إدارة جودة التعليم الأزهرى إلى أهمية المسابقة فى ترسيخ ثقافة القراءة والإعتزاز باللغة العربية ، بالإضافة إلى تنمية مهارات التفكير العليا والمعرفة من أجل إعداد أجيال واعية لها دورها الهام والبارز فى المجتمع ، موجها شكره وتقديره لجميع المشرفين ولجنة التقييم بالمسابقة على المجهودات المبذولة متمنيا التوفيق لجميع الطلاب المشاركين .

يذكر أنه تم اختبار جميع المشاركين واختيار الفائزين عبر مراحل بناء على معايير منها الطلاقة اللغوية وتدفق الأفكار وتسلسلها، بالإضافة إلى التركيز على قدرات الطالب الأزهرى من حيث مزايا التفكير الناقد والتفكير الإبداعي تمهيدا للمشاركة ضمن تصفيات تحدى القراءة بدولة الإمارات.