زيادة معدلات التسرب والرسوب والغش الجماعي بين طلاب الإعدادي
كشف تقرير أعدته وزارة التربية والتعليم عن ارتفاع معدلات الرسوب والتسرب بين طلاب المرحلة الإعدادية فضلا عن تدني مهارات القراءة والكتابة وتفشي ظاهرة الغش في المدارس بالإضافة إلى انتشار ظاهرة الدروس الخصوصية بشكل كبير.
أوضح التقرير أن الوزارة تسعى لتطبيق خطة شاملة لتطوير البرنامج الدراسي في المرحلة الإعدادية للقضاء على هذه المشكلات التي تواجه الطلاب، وهناك حلول منها الاهتمام بمهارات المعلم حتى يستعيد كفاءته من خلال تدريبهم بشكل مستمر بالإضافة إلى التنمية التكنولوجية من خلال تحديث الحقائب التدريبية للمعلمين لتواكب التحديث في المنظومة التعليمية.
