اسئله بلا اجوبه!!

من المعروف ان الطالب عندما يسال معلمه ..لابد من ان يجد الاجابة الكافيه لديه ..ولكن فى حالة طلاب الصف الاول الثانوى والمقرر عليهم تسليمهم جهاز تابلت لتطوير العملية التعليمية ..نفاجأ بان الطلاب مازالوا متخبطين نظرا لان لا المعلم ولا حتى الموجه لديهم الاجابة النهائية والتى تشفى صدورهم وتفرح قلوبهم بكيفية ونوعية الامتحانات التى سيؤدونها خاصة وان امتحانات التيرم الاول على الابواب..وبالتالى هم بحاجة قبل معلميهم لمعرفة .. هل الاسئلة سيتم طرحها بالنظام القديم القائم على الورقة الامتحانية ام بالنظام الحديث المعتمد على التابلت؟!!
بالتأكيد غياب الاجابة على اسئلة الطلاب تساهم فى اهتزاز صورة المعلم لديهم..وليس من من المعقول ان يؤدى الطلاب الامتحان فى تيرم على النظام القديم وفى التيرم الثانى على النظام الحديث نظرا لان اسئلة التابلت تقيس مهارات محددة تختلف كثيرا عن الامتحانات الورقية التى تقيس مهارات اخرى لدى الطلاب!!
كما ان مسألة التصحيح ورصد الدرجات بالنظامين مختلفان عند احتساب اعمال السنة للطلاب وبالتالى لابد من التدريب المسبق للقائمين على العملية التعليمية
وليس من المتصور ان (تتكتم) وزارة التعليم (بالتعتيم )على هذه المسألة طوال هذه الفترة خاصة وان امامنا اقل من شهرين على امتحانات نصف العام الدراسى!!
لسنا بحاجة (للطبخة السرية) لتطوير نظام امتحاناتنا بالمدارس اذا لم تستعد وزارة التعليم لها بفترة كافية لضمان نكهتها وحلاوة مذاقها بعقول الطلاب قبل ان (يهضموها) بفهم ووعى مستنير
ومن المفترض الاعلان عن النظام الجديد لامتحانات التابلت بمجرد طرح الجهاز على الطلاب وضمان استلامه وليس بالامانى بأننا سوف نشتريه لهم واعتباره فى جيبهم!!
وليس من المتصور ان يتم التعاقد على اجهزة التابلت دون ان يتوافر لها تعاقدات الصيانة الدائمة والانتهاء من كافة التجهيزات للشبكات الالكترونية وتركيب كابلات الاتصالات بكافة المدارس المستهدفة والا سيتسبب ذلك فى اهدار مواردنا المالية!!
بالتأكيد اولياء امور الطلاب فى حيرة حتى الان لمواصفات الورقة الامتحانية لهذا العام ومن قبلهم ابناؤهم الملتحقين بالصف الاول الثانوى ونفس المشكلة قد يتعرض لها الطلاب الحاصلون على الاعدادية بدرجات تؤهلهم للثانوية..والاجابة على السؤال حتى عند العبدلله الغلبان مازالت مجهولة !!
[email protected]