دكتوراة لعبدالعزيز الهاشمى فى تكنولوجيا التعليم .. من جامعة دمياط
منحت كلية التربية بجامعة دمياط درجة الدكتوراه في التربية "تخصص تكنولوجيا التعليم" بتقدير "امتياز" للباحث عبد العزيز بن مبارك بن سيف الهاشمي ويعمل بوزارة التربية والتعليم بمديرية تقنية المعلومات بدائرة نظم المعلومات.
أشرف على الرسالة الدكتور ربيع عبد العظيم رمود أستاذ ورئيس قسم تكنولوجيا التعليم كلية التربية جامعة دمياط، والدكتور محمود عبد المنعم المرسي مدرس تكنولوجيا التعليم كلية التربية جامعة دمياط.
وهدف البحث إلى استخدام منصة تعلم تفاعلية في تنمية مهارات التواصل الرقمي لدى طلاب الصف الحادي عشر في سلطنة عمان، ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج التجريبي ذي المجموعة الواحدة، وتمثلت أدوات البحث في اختبار معرفي لقياس الجوانب المعرفية لمهارات التواصل، وبطاقة ملاحظة الجوانب الأدائية لمهارات التواصل، وقام الباحث بتطوير محتوى التعلم لتنمية مهارات التواصل وفق نموذج عبد اللطيف الجزار (2014) للتصميم والتطوير التعليمي.
واستخدم الباحث منصة Google classroom كمنصة تعلم تفاعلية لتنمية هذه المهارة، وحققت منصة التعلم التفاعلية الأثر الإيجابي لتنمية مهارات التواصل، وأوصى الباحث بالتوسع في استخدام تطبيقات التواصل الرقمي في التعليم في طل التحول الرقمي التي تسعى له سلطنة عمان.
ويساعد البحث في معرفة أثر المستحدثات التكنولوجية ومنها منصات التعلم التفاعلية في تطوير العملية التعليمية بشكل عام، وتوجيه أنظار الباحثين والمهتمين بالتعليم أهمية منصات التعلم التفاعلية، ولفت انتباه المصمم التعليمي إلى ضرورة توفر مجموعة معايير تربوية وتكنولوجية وفنية لتصميم المحتوى التعليمي بمنصات التعلم التفاعلية.
ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث؛ تحديد قائمة مهارات استخدام منصة تعلم تفاعلية لتنمية مهارات التواصل الرقمي، وتحديد قائمة بالمعايير التربوية والتكنولوجية لتطوير المحتوى التعليمي بمنصة تعلم تفاعلية لتنمية مهارات التواصل الرقمي، وتحقق منصة التعلم التفاعلية أثر في تنمية الجوانب المعرفية لمهارات التواصل، وتحقق منصة التعلم أثر في تنمية الجوانب الأدائية لمهارات التواصل الرقمي.
حضر المناقشة الدكتور عادل السيد سرايا رئيس لجنة المناقشة وهو من علماء التكنولوجيا، والمستشار جمعة بن سيف الهاشمي "قاضي سابق"، والمحامي خالد بن جمعه الهاشمي "أمين عام مساعد بمجلس الدولة سابقا".
