مدير تعليم دمياط كشف المسكوت عنه
طلاب المدارس بكافة المراحل الدراسية يجهلون القراءة والكتابة
أهاب محمد رمضان غريب وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط بجموع المعلمين بمختلف مراحل التعليم التكاتف لتحقيق الهدف الأسمي " مدارس بلا طلاب ضعاف في القراءة والكتابة " .. جاء ذلك خلال الإجتماع الموسع الذي عقده وكيل الوزارة بمديري المراحل التعليمية الإبتدائية والإعدادية بالمديرية والإدارات التعليمية وموجهي عموم وأوائل المواد للغة العربية والإنجليزية والرياضيات والمعلمين المتميزين في علاج الطلاب الضعاف في القراءة والكتابة .
أبدى وكيل الوزارة غضبه الشديد من تردي مستوى القراءة والكتابة لعدد ليس قليلا من الطلاب في مراحل التعليم المختلفة لدرجة تصل إلى الجهل التام بقواعد القراءة والكتابة .. وأوضح وكيل الوزارة أنه لا تعليم بدون قراءة أو كتابة (عربي، انجليزي، رياضيات) فالله أحكم الحاكمين إفتتح القرآن الكريم بقولة تعالى (إقرأ) وكل الكتب السماوية حثت علي العلم والقراءة لأن القراءة مفتاح الحياة مشيرا أن الجميع يعلم أن أساس مشكلة إجادة القراءة والكتابة بدأت من المرحلة الإبتدائية وإستمرت معهم إلي المراحل الدراسية التالية .
مؤكدا أن مالا يدرك كله لا يترك كله وما لا يتحقق الواجب به فهو واجب ، فالطالب الذي لا يقرأ ولا يكتب قنبلة موقوتة يفسد ذاته ويفسد من حوله ثم يفسد مجتمعة فلهذا يجب علينا جميعا المساهمة والمشاركة في حل هذه المشكلة فهولاء الطلاب ظلمهم الإهمال أما من مدارسنا أو من الأسرة ويجب علينا جميعا أن نتحمل تلك المسؤولية الوطنية والدينية والمجتمعية حيال هؤلاء الطلاب فالمشكلة كبيرة وعواقبها وخيمة والحل بسيط يأتي من مدير قائد يقود الجماعة المدرسية نحو هدف ومعلم لدية رغبة وطالب يتم تحفيزه وتشجيعه وإزالة الحاجز النفسي .. ووجه وكيل الوزارة الجميع بالتكاتف معاه لحل تلك المشكلة مستعرضا آليات العمل المقترحة خلال الفترة المقبلة للوصول إلي الهدف الأسمى وهو مدارس بلا طلاب ضعاف في القراءة والكتابة.
