وكيل تعليم دمياط ..خفض الكثافات الطلابية بالمدارس
عقد محمد رمضان وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط إجتماعا موسعا بمديري ووكلاء الإدارات التعليمية ومديري المراحل التعليمية بالمديرية والإدارات وموجهي عموم وأوائل المواد ومديري التناسيق بالمديرية والإدارات التعليمية بحضور الدكتورة إيناس عبد الخالق مدير عام الشئون التنفيذية والخدمات التربوية والمهندس عادل المغربي مدير عام التعليم الفني والدكتورة رحاب البراشي مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء .
ويأتي ذلك تنفيذا لتوجيهات الدكتورة منال عوض محافظ دمياط بوضع حلول عاجلة لمواجهة العجز والزيادة بهيئات التدريس وخفضا للكثافات الطلابية بالمدارس .. شمل الإجتماع مناقشة العديد من الإجراءات لخفض الكثافات الطلابية بالمدارس من إستثمار جميع فراغات المدارس لصالح العملية التعليمية وإعادة تدوير المرافق المدرسية بما يحقق الإستثمار الأمثل للمرافق بالإضافة إلى العديد من المقترحات والتوصيات بذلك الشأن .
كما ناقش وكيل الوزارة العديد من الإجراءات اللازمة لسد إحتياجات المدارس من المعلمين والتي كان منها وقف الندب أو النقل لدواوين الإدارات والمديرية ومشاركة جميع أعضاء هيئة التدريس لجميع المواد الدراسية والأنشطة التربوية والأخصائيين لسد العجز بمواد العجز والمشاركة في الإشراف علي اليوم الدراسي بجميع المدارس .
كما وجه وكيل الوزارة بتفريغ القيادة الأولى فقط من الجدول المدرسي ويتم توزيع الحصص علي جميع هيئة التدريس وفق النصاب لسد العجز والإلتزام بالكتاب الدوري رقم ١٧ بشأن سد العجز بالعمل باي مرحلة من مراحل التعليم وتكثيف مشرفي النشاط وفني التشغيل في حال الإحتياج بفترات الأنشطة التربوية اللاصفية وتحريك المعلمين الزائدين عن حاجة المدرسة إلي أقرب مدرسة للعمل بها وبأي مرحلة تعليمية طبقا للكتاب الدوري ولاستيفاء النصاب بالإضافة إلي إستثمار جميع الزيادات بالمواد التي بها زيادة لسد العجز في أقرب تخصص في المواد التي بها عجز وبالتنسيق مع التوجيهات الفنية المختصة .
وأكد وكيل الوزارة علي الإلتزام بعمل معلمي المرحلة الإبتدائية بذات المرحلة والمعلمين المنتدبين للعمل بأي مرحلة تعليمية أخرى العودة للعمل بالمرحلة الإبتدائية سدا للعجز ولصالح العملية التعليمية ويكون الندب أو النقل للمرحلة الإبتدائية لسد العجز بها وليس العكس .. وأوضح وكيل الوزارة أنه يسمح لموجهي المرحلة الإبتدائية والتنسيق المختص بالإدارات بوضع النشرات بالتكامل والتنسيق فيما بينهم لسرعة سد العجز وتيسيرا علي السادة الزملاء في العمل وإستيفاء النصاب بأقرب مدرسة بها عجز لمحل السكن.
