تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
أعلن خالد حمدان، مدير عام إدارة الشروق وبدر التعليمية، عن البدء فى تنفيذ خطة موسعة، لإثراء مهارات الطلاب وذلك من خلال النشاط الصيفى، بجميع مدارس الإدارة، جاء ذلك خلال اجتماع عقد بديوان ادارة الشروق وبدر التعليمية حضره داليا مصطفى وكيلة الإدارة التعليمية، وشادية محمود مدير ادارة الخدمات بالإدارة، والموجهين الأوائل للأنشطة التربوية بالإدارة، وذلك إيمانا بدور المؤسسة التعليمية فى الإتصال بالمجتمع المحيط وإنطلاقاً من المسؤلية تجاه رفع وبناء قدرات الطلاب والإرتقاء بمستوى العملية التعليمية والثقافية والإجتماعية.
فى بداية الإجتماع، قال خالد حمدان، مدير عام إدارة الشروق وبدر التعليمية، أن من أهم أدوار المدرسة بجانب دورها التعليمى عليها أن تجد ميول الطفل الأساسية وتبحث بداخل كل طالب عما هو يبرع فيه فلكل طفل هواية أو نشاط يحبه عن البقية.. مشيراً أنه فى الأنشطة الصيفية يتاح للطفل إختيار ما يريد تعلمه مما يسمح بإنطلاق أفكاره و آراءه بدون قيود.
عن أهمية دور النشاط الصيفى فى نمو شخصية الطفل
من جانبها، قالت داليا مصطفى، وكيل إدارة الشروق وبدر التعليمية، أن كل ما يمر به الطفل يوثر كثيراً فى بناء شخصيته، أما الأنشطة الصيفية إذا ما شارك الطفل بالنشاط المناسب له وعن إقتناع منه فإنها تؤثر بالسلب فى بناء شخصيتة وتفكيره وأهم مميزات الأنشطة الصيفية فى المدرسة، هو أن المكان مضمون وآمن للأطفال والشباب لكى يساعد على إكتشاف المهارات المختلفة وملأ وقت فراغه بما يفيده و أيضا تنمى لديه روح التعاون والمشاركة والأنشطة البدنية تساعده فى إتباع نظام غذائى صحيح وذلك يزيد من محبة و مكانة المدرسة فى نفوس الطلاب.
فى ذات السياق، أكدت شادية محمود مدير إدارة الخدمات بإدارة الشروق وبدر التعليمية، أن الأنشطة تتعدد فمنها الدينية والتربوية والثقافية والإجتماعية الهادفة والمتنوعة يتم تنفيذها خلال الأجازة الصيفية لإستثمار أوقات فراغ الأبناء وتلبية أحتياجاتهم ورعايتهم، فعلى موجهى الأنشطة وضع خطة وجداول زمنية مناسبة لإستغلال وقت الإجازة الصيفية فى الافضل عن طريق إيجاد الأنشطة المختلفة والتى تقسم إلى "بدنية، علمية، وفنية".
الجدير بالذكر، أن تبدأ الأنشطة فى العمل بالمدارس إعتباراً من الأحد 4/ 6/ 2023، حيث سيتم تقسيم الأنشطة المختلفة على أربعة مراكز لتنمية القدرات، ليتم العمل بها تمهيداً لعمل معرض كبير يضم نتائج أعمال هذه الأنشطة.
فيما يلى خريطة وأهداف النشاط الصيفى بالمدارس موضحين كالتالى:
1- تدعيم وتقوية الروابط بين الطلاب والمدرسة أثناء الأجازة الصيفية.
2- بناء الشخصية المتوازنة الطلاب فى ضوء العقيدة الإسلامية السمحة.
3- إكتشاف وتنمية القدرات والمهارات الخاصة لدى الطلاب فى الأنشطة المختلفة مثل: "الفنية، الرياضية، الثقافية، الإجتماعية، والموسيقية".
4- مساعدة الطلاب على إكتساب المواهب المخزونة داخلهم وإبراز هذه المواهب أثناء النشاط الصيفى.
5- دعم إنتماء الطلاب لهذه البلاد وقادتها وعلمائها ومجتمعهم، وتعريفهم بمؤسسات الوطن ومرافقه، وتنمية روح المحافظة عليها.
6- تنمية الوعى المجتمعى بأهمية الأنشطة الصيفية والمشاركة فيها.
8- تبصير الطلاب بأهمية القراءة فى الصيف وما لها من أثر عظيم فى تشكيل وعى الطلاب وكذلك توسيع مدارك العقل.
9- الإهتمام بمشكلات الطلاب فى الصيف وحل هذه المشكلات من خلال تبنى إستراتيجيات العصف الذهنى.
10- تدريب الطلاب علي المشاركة الفعالة فى الأنشطة وتنمية الإحساس والثقة بالنفس والإعتماد على الذات.
11-توجيه الإنفعالات السلوكية لدى الطلاب وطاقاتهم الفكرية والحركية الوجهة السليمة الإيجابية.
12- تحفيز الطلاب على المشاركة فى ورش عمل خاصة بالمجالات المختلفة.
13- رفع الوعى المعرفى والثقافى للطلاب للحماية من آثار الفراغ السلبية واستثماره بالبرامج المفيدة من خلال الأنشطة الصيفية المختلفة.
14- تحسين وتطوير قدرات الطلاب المختلفة كل طالب حسب قدرته ورغبته.
15- تدريبات فعاله لمعرفة المجتمع المحيط لأهمية المشاركة الإجتماعية من خلال المبادرات، وفتح نادى القراءة الصيفى بالمكتبة للجميع .
تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
تفاصيل اجتماع مدير إدارة الشروق وبدر التعليمية مع قيادات الإدارة
