وزير التعليم: لا اجبار لاي طالب في دراسة لغة اجنبية تانية بعينها

حجازي: الفرصة متاحة للاختيار بين ٥ لغات في اولي اعدادي بعد عامين

أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى تدريس اللغة الأجنبية الثانية بالمدارس الحكومية بالمرحلة الإعداديةبداية من العام الدراسى بعد القادم ٢٤/٢٥.

قال في تصريحات خاصة انه لن يكون هناك اجبار لاي طالب علي دراسة لغة بعينها دون الاخري حيث تتاح امام الطلاب مجموعة من اللغات الاجنبية وهي الفرنسية والإيطالية والإسبانية والألمانية والصينية ليحدد الطالب مع ولي امره لغة واحدة لدراستها كلفة ثانية وهي التي يستمر في دراستها من الصف الاول الاعدادي وحتي الثالث الثانوي

قال الوزير ان الاتجاه نحو ادخال اللغة الاجنبية الثانية في المرحلة الاعدادية جاء ضمن خطة التطوير والتحديث التي تنفذها الوزارة في مناهج الصفوف الاولي والتي وصلت تدريجيا هذا العام الي الصف الخامس الابتدائي الذي يضم التلاميذ انفسهم الذين يبدأ تطبيق نظام دراسة اللغة الاجنبية الثانية عليهم بعد عامين من الان .. في إطار خطة تطوير مناهج المرحلة الاعدادية التي ستتضمن إضافة اللغة الأجنبية الثانية للمواد الدراسية في المدارس الحكومية

اشار الي ان تدريس اللغة الثانية سيكون مادة أساسية ومادة نجاح ورسوب

وأشار إلى أن الوزارة بدأت بالفعل تطوير مناهج اللغة الاجنبية الثانية التي يتم تدريسها داخل المدارس للارتقاء بمستوى الطلاب حيث يتم حاليا وضع الإطار العام لمناهج المرحلة الاعدادية في إطار خطة استكمال تطوير المنظومة التعليمية.

وفيما يتعلق بتوفير الاعداد اللازمة من المعلمين لسد العجز في تدريس مواد اللغة الاجنبية الثانية اكد الوزير انه لاقلق في هذه الجزئية حيث يتم حاليا تدريب الاف المدرسين بالتعاون مع مراكز التميز العالمية المتخصصة في تدريس هذه اللغات وسيتم تعيين اعداد مناسبة من المدرسين الجدد ضمن خطة التعيينات الجديدة بالاضافة الي فتح الباب امام المعلمين المسجلين علي درجات الكادر حاليا والذين يدرسون مواد فيها مدرسين زيادة عن الحاجة الراغبين في العمل معلمي احدي اللغات الاجنبية لتغيير المسمي الوظيفي لهم حسب شروط يتم وضعها حاليا لاختيار افضل العناصر وخضوعهم لتدريبات نظرية وعملية والتأكد من كفاءتهم وقدراتهم علي العمل في هذا المجال

من جانبهم رحب المعلمون واولياء الامور بفكرة ادخال اللغة الاجنبية التانية للدراسة اعتبارا من الصف الاول الاعدادي مؤكدين ان هذا القرار يؤدي الي التغلب علي مشكلة كبيرة ظلت تواجه الطلاب سنوات طويلة في التعليم المصري حيث يظل الطالب يدرس لغة واحدة فقط حتي الصف الثاني الثانوي ثم يفاجأ باجباره علي دراسة لغة ثانية مضاف درجاتها للمجموع دون ان يكون لديه اي فكرة عنها ..