وزير التعليم .. يكشف أكاذيب السوشيال ميديا

نتائج أولي وثانية ثانوي تعلن في المدارس وليس مركزياً
نجحنا في عقد 11 مليوناً و509 آلاف 744 امتحاناً
والتصحيح الإلكتروني يتم بدون تدخل بشري
قيادات التعليم:
المنظومة الإلكترونية للامتحانات تؤكد الطفرة الحقيقية لتطوير التعليم

نفي الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم كل ما ينشر في السوشيال ميديا حول إعلان الوزارة نتيجة سنوات النقل بالمرحلة الثانوية.

قال ان نتيجة سنوات النقل ستعلن على "مستوي المدارس" وليس مركزياً.

أشار إلي أن الجزء المقالي في امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام تم تصحيحه على مستوي المدرسة.. وبالتالي فان النتائج ليس لها موعد محدد ولا موحد تحدده الوزارة وإنما كل مدرسة مسئولة عن اعلان نتائج طلابها في التوقيت الذي تحدده حسب انتهاء عملية تقدير الدرجات.

وقال الوزير ان كل ما تتداوله وسائل السوشيال ميديا في هذا الصدد لا أساس له علي الاطلاق.

وتنتظر المدارس الثانوية الآن وصول نتيجة الامتحان الإلكتروني المخصص له نسبة 70% من الدرجة الكلية لكل مادة.. وحتي الآن لم تصل نتيجة هذه الاختبارات الإلكترونية.

وعلمت "" انه سيتم الافراج عن درجات الامتحان الإلكتروني لطلاب الصفين الأول والثاني هذه الايام وقبل انتهاء الاختبار الورقي التكميلي الذي يعقد للطلاب الذين تغيبوا عن امتحان الدور الأول بعذر مقبول وكذلك للطلاب الذين عجزوا عن أداء الامتحان الإلكتروني في أي مادة ولم يتم تحرير محضر لهم بذلك داخل المدرسة يفيد انهم خرجوا من منظومة الامتحان الإلكترونية لاسباب تقنية خارجة عن إرادتهم.

أعلنت وزارة التربية والتعليم احصائيات مهمة بخصوص الامتحانات الإلكترونية الأول والثاني الثانوي اهمها انه تم عقد 6 ملايين و104 آلاف و535 امتحانا إلكترونيا للصف الأول الثانوي و5 ملايين 108 آلاف و209 امتحانات إلكترونية للصف الثاني الثانوي.

وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم ان الدولة المصريه نجحت في عقد 11 مليوناً و509 آلاف و744 امتحانا إلكترونيا للصفين معا بمتوسط 40 سؤال اختيار من متعدد في كل امتحان مشيراً الي أن التصحيح الإلكتروني يتم بدون تدخل بشري لـ460 مليونا و389 ألفا و760 سؤالاً!.

إنجاز مصري

وتعليقاً على هذه الاحصائيات قال ابراهيم الاحمدي مدير عام إدارة القرين التعليمية بالشرقية انها إنجاز يحسب للدولة المصرية كأول دولة في العالم تجري اختبارات إلكترونية من منبع واحد وهو وزارة التربية والتعليم لتصب الاختبارات في مدارسنا في توقيت واحد وبحرفية جنود التطويرالتكنولوجي استطاعت وزارة التربية والتعليم ومن ورائها وزير جاهد وصابر رغم العقبات والعثرات أكوام الحجارة التي كانت تقذف من المتشككين لعملية تطوير التعليم ليسدوا وليمنعوا نهر تكنولوجيا التعليم أن يجري في عروق مدارسنا المصرية ولكنه كوزير مقتنع بالفكرة وصبور ولاقي ما لا يلاقيه وزير في موقعه إلا أن الإيمان والوطن كانا نصب عينه وها نحن نشهد نجاح الفكرة واثبتنا للعالم أننا قادرون بإرادة سياسية تقف وراء هذا الإنجاز العظيم ولينتظر العالم تدفق نهر التكنولوجيا على باقي مدارسنا في المرحلة الاعدادية والابتدائية وستكون مصر أيقونة صناعة نهر تكنولوجيات التعليم في المدارس وسيجلس وزراء التربية والتعليم في شتي أنحاء العالم يتدارسون التجربة المصرية وستعود لمصر مكانتها كما كانت من قبل قبلة العلم والتعليم منذ بزوغ فجر تاريخ العلم.

إبداع وتميز

اما عبدالحميد المالكي بإدارة الشروق التعليمية فوصفها بقمة الروعة والابداع والتميز مع الدقة والسرعة، وقال انه إبداع حقيقي على أرض الواقع تقدمه وزارة التربية والتعليم في جانب من جوانب التطوير الشامل لمنظومة التعليم فهوتطوير شامل لعملية الامتحانات والتقويم يستحق كل الشكر والتقدير والاحترام،اضاف : تحيا مصر برجالها وأبنائها العظماء فهي.

إنجازات عظيمة وغير مسبوقة تحققها وزارة التربية والتعليم وتفخر بتقديمها للشعب المصري وتبهر بها العالم.

تحية من القلب للدكتور طارق شوقي وفريق العمل وقيادات التعليم في كافة المواقع فلقد نجحت وزارة التربية والتعليم في إبهار الشعب المصري والعالم كله في عقد 11 مليوناً و509 آلاف 744 امتحانا إلكترونيا للصفين الأول والثاني الثانوي معا بمتوسط 40 سؤال اختيار من متعدد في كل امتحان ويتم التصحيح الإلكتروني بدون تدخل بشري لـ460 مليوناًً و389 ألفا و760 سؤالاً وفي وقت قياسي وبمنتهي الدقة والاتقان.

وذلك في نفس توقيت عقد امتحانات النقل لجميع مراحل التعليم وامتحانات الشهادة الإعدادية والإعداد والبدء في امتحانات الدبلومات الفنية والإعداد لامتحانات الثانوية العامة مع إنجاز آخر لا يقل عظمة وإبهار وهو إعداد وطباعة مجلدات المفاهيم لطلاب الصف الثالث الثانوي العام في الشعب الثلاث.

كل ذلك يحدث في توقيت واحد بمنتهي الدقة والاتقان وبجهود خارقة يقدمها فريق العمل وقيادات التعليم في كافة المواقع دون كلل أو ملل رغم كل التحديات والمعوقات وحملات التشكيك وحرب الإشاعات.

وقال أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، اننا نفخر دائما بفكر الوزارة ونفتخر بالطفرة الهائلة في التعليم الإلكتروني وتعدد مصادر المعرفة من خلال أكبر مكتبه رقمية إلكترونيه واصرار الدكتور طارق شوقي على النجاح ونقل التعليم من الفكر العقيم إلي متعة التعلم.

أشار إلي أنه دعماً للتحول الرقمي في العملية التعليمية الذي يقوده بنجاح وكفاءة عالية الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم.. وتنفيذا لتعليمات اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة.. وتيسيراً على أولياء الأمور تم إعلان نتائج الصفوف الاعدادية الثلاثة إلكترونياً من خلال موقع المديرية الإلكتروني ودون تحميل أولياء الأمور أي أعباء مادية.

والحمد لله سارت الأمور بهدوء تام ودون ان يواجه أولياء الأمور مشاكل اوعقبات في الدخول على الموقع المخصص للنتيجة الأمر الذي اشاد به كل اطراف العملية التعليمية الذين اصبح لديهم وعي كامل واقتناع تام بأهمية التعامل الإلكتروني في المنظومة التعليمية.. وأصبح طلاب المرحلة الاعدادية بالجيزة لديهم الاستعداد الكافي للتعامل مع المنظومة التعليمية الحديثة التي يقودها الدكتور طارق شوقي وتعتمد في المقام الأول علي التحول الرقمي.

ووجه سلومة تحية احترام وتقدير وإجلال واعتزاز لكل معلم ومعلمة.. ولكل الآباء والأمهات العظماء الذين يضحون كل يوم من أجل راحة أبنائهم وحثهم على المزيد من التفوق.

طفرة تكنولوجية

أكدت إيمان صبري مدير عام التعليم الخاص والدولي بالوزارة، ان ماتشهده مصر الآن من طفرة تكنولوجية غير مسبوقة في التعليم وفي دورها الريادي بين كبريات دول العالم سواء كان ذلك في المناهج الجديدة أوفي دخول تكنولوجيا التعليم وتطبيقها بنجاح منفطع النظير سواء كان في العملية التعليمية أوفي الامتحانات وكيفية إدارتها والبنية التحتية التي أصبحت تمتلكها مصر في مدارسها الحكومية والرسمية وتصحيح المفاهيم وما نجنيه مصر الآن من ثمار تلك النجاحات ما كان ليأتي لولا وجود الفكر النبيل المستنير العبقري للدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم و هذا هو شأن العلماء لقد تحمل الكثير ولم يكن الطريق سهلاً ولم يكن الدرب ممهداً ولقد اختارت التغيير والنهوض بالتعليم وواجه تحديات وعقبات كثيرة ولم يكن احد يتصور لوحدثناه منذ أربع سنوات ان يتحقق هذا المستحيل الذي نعيشه حقيقة الآن طفرة تكنولوجية ونقلة تعليمية، أشارت إلي اننا كنا مستعدين وحدنا لإدارة ازمة كورونا والتي وقف العالم كله عاجزاً ومذهولاً أمامها بينما كنا في مصر وبمنتهي الحرفية ومع فريق عمل ناجح نعزف سيمفونية رائعة حكاها كل العالم.

الأرقام تتحدث

وقال الدكتور تامر عبدالحافظ مدير فرع أكاديمية المعلمين بالشرقية، ان الأرقام تتحدث عن حجم الإنجاز بما لا يدع أي مجال للتشكيك وفرحة الطلاب وأولياء الأمور يوميًا بعد نجاح تسجيل الدخول للاختبار وتسليم الإجابات، وكذلك المستوي المهني والتربوي المتقدم في صياغة الأسئلة والمفردات الاختبارية حقيقة تؤكد ان القادم أفضل بكثير.