هيرمس
    مصر
  • 29℃ القاهرة, مصر

رئيس مجلس الإدارة

إيـاد أبــو الحجــاج

رئيس التحرير

عبد النبي الشحـــات

خلال احتفالية "مهذبون من أجل مصر"

الألعاب السيكولوجية لاستعادة القيم الأخلاقية المفقودة في المدارس.. صور 

شهد  مجدي الجيار  وكيل وزارة  التربية والتعليم بالجيزة  وريحاب عريق  مدير  الشئون  التنفيذية  بمديرية  التعليم   اطلاق  شرارة  البدء  لتنفيذ  مبادرة  (مهذبون  من اجل  مصر )   في  الاحتفال  الذي  اقيم  بمسرح  مدرسة  الاهرامات  بحضور ناصر شعبان  مدير عام  ادارة  الهرم  التعليمية والتي  تستهدف  احياء  القيم التربوية و الاخلاقية التي ظل   الشعب  المصري  يتمتع  بها  علي مدار  التاريخ  وشهدت تراجعا  ملحوظا  في السنوات  الاخيرة ..وظهرت  اثاره  في  سلوكيات  الطلاب  والمعلمين  واولياء  الامور  واسلوب  التعامل بين بعضهم  البعض.



تضمن الاحتفال  اطلاق المبادرة في  مدارس  الجيزة  بصفة عامة والهرم  بصفة خاصة  وضع  رؤيه جديده لنشر القيم  الاخلاقية  من خلال  الالعاب والانشطه السيكولوجيه لجذب الطالب الي  فهم القيمه والمعلومه بطريقه جذابه ومحببه بدلا من الطريقه التقليديه....

وعلي  هامش  الاحتفال  الذي  اشرفت  علي تنظيمه  دلال  محمد  جعفر موجه  اول  التربية النفسية بالهرم  تم  اقامة   المعرض الفني للالعاب السيكولوجيه التي تتضمن   العديد من الافكار والالعاب المصممه بمعرفة  الاخصائيين  النفسيين مستخدمين  في  ذلك  ابسط الامكانيات  المتاحة.


اكدت  دلال  جعفر  من  خلال  شرحها  لمحتويات  المعرض  واهدافه  للحضور  انه  تم تطبيق  هذه  الالعاب  بالفعل  مع الطلاب داخل  مدارس  الهرم  المدارس...


اشارت  الي  ان كل لعبة من  الالعاب  السيكولوجية  التي  يتضمنها  المعرض    تناسب خصائص المرحله العمريه وتنوعت تلك  الالعاب مابين الابتدائي والاعدادي والثانوي  لاكساب  الطلاب   مجموعة المهارات  والقيم  السلوكية  التي  يتم اكتسابها من خلال اللعب وهو ما يسمي التعلم باللعب.


واشاد  ناصر شعبان  مدير عام  ادارة  الهرم  بالمعروضات  من  الالعاب  السيكولوجية  مؤكدا  ان  الاخصائي النفسي بالمدارس  يحرصى  علي  تقديم الارشاد بكافة انواعه  من  علاجي وقائي وتعديل  سلوك وتنموي.


اشار الي  ان  الالعاب السيكولوجيه...يتم تناولها كطرق واستراتيجيات لتعلم المهارات  و القيم المطلوبه...وجاري عمل دليل كامل للالعاب المقدمه من الاداره لتبادل الخبرات بين المدارس و ليستعين بها المعلمون ايضا داخل الفصول كطريقه لكسر الجمود واذابة الجليد مع الطلاب في حالة تشتت الطلاب او شعورهم بالملل او عدم الفهم.





يمكنك مشاركة الخبر علي صفحات التواصل

اترك تعليق