قال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الهلالي الشربيني, إن التعليم الفني يعد قاطرة التنمية في مصر والعالم, داعيا إلى النظر في قضايا التعليم بشكل شمولي ومتعمق. _x000D_ _x000D_ جاء ذلك في مداخلة خلال ورشة عمل حول رؤية بشأن تطوير منظومة التعليم في مصر, عقدت في ختام فاعليات اليوم الثالث والأخير لبرنامج محاكاة الحكومة المصرية, الذي ينظمه البرنامج الرئاسي لتأهيل الشباب للقيادة تحت رعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي._x000D_ _x000D_ وأضاف الشربيني أن قضية التعليم تتصل بقضايا هامة من بينها تأهيل المعلمين وتطوير طرق التدريس والمناهج الدراسية, منوها إلى أن الوزارة تعطي اهتماما كبيرا للأنشطة التربوية والتعليم الفني الذي ينبغي النظر إليه على أنه جزءا من التنمية. _x000D_ _x000D_ وأشار إلى أن وزارة التعليم خلال تاريخها أعطت اهتماما كبيرا أيضا لعملية دمج الأطفال ذوي الإعاقة في العملية التعليمية, لافتا إلى أن الإشكالية تكمن في إيجاد المعلم المدرب الذي يمكنه التعامل مع متحدي الإعاقة. _x000D_ _x000D_ وتابع قائلا إن الوزارة تعطي الأولوية أيضا لرعاية الطلبة المبدعين, لافتا إلى أنه توجد 11 مدرسة لرعاية الطلبة الموهوبين, موضحا أن الوزارة تسعى إلى زيادة عدد هذه المدارس, مؤكدا أن قضايا التعليم تحتاج إلى نقاش مجتمعي طويل ومتعمق. _x000D_ _x000D_ من جانبه, قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أشرف الشيحي, إن قضية التعليم تهم كل أسرة مصرية, لافتا إلى أن الدولة اهتمت بشكل غير مسبوق بمتحدي الإعاقة بالجامعات المصرية العام الحالي. _x000D_ _x000D_ وأضاف وزير التعليم العالي أن عددا من الجامعات استعانت بمحاضرين للتعامل بشكل رئيسي مع متحدي الإعاقة, مشددا على أن التعليم التكنولوجي يعد من القضايا الحيوية التي بدأ تطبيقها في الجامعات المصرية, ومشيرا إلى أنه تم توفير العديد من المنح المجانية بالجامعات الخاصة والعديد من البرامج المعدة بكليات التربية لإعداد معلمين مؤهلين للتعامل مع هذه الفئة. _x000D_ _x000D_ وأوضح أن البحث العلمي يجب أن يرتبط بالصناعة, منوها بأن الوزارة طبقت تجربة ربطت من خلالها 4 عناصر هامة; هي الجامعات والصناعة والمجتمع المدني والبحث العلمي. _x000D_ _x000D_ ومن ناحيته, قال رئيس المجلس التخصصي للتعليم والبحث العلمي الدكتور طارق شوقي, إنه ينبغي النظر إلى التعليم في مصر على أنه عملية مستمرة, موضحا أن الحكومة نفذت العديد من المبادرات لدعم البحث العلمي من بينها إطلاق بنك المعرفة, ومشددا على أهمية توفير التدريب للمعلمين وربطه باحتياجات المجتمع والتنمية._x000D_ _x000D_ ومن ناحية أخرى, ركزت ورقة العمل التي نوقشت خلال ورشة العمل حول تطوير منظومة التعليم, على ضرورة التركيز على عناصر العملية التعليمية: المدرس والطالب والمدرسة والمناهج الدراسية, علاوة على الاهتمام بجودة التعليم, ودور القطاع الخاص في دعم العملية التعليمية والبحث العلمي.