د.هالة العزب أستاذ الاتيكيت والعلاقات الانسانية:

دائما وابدا سنجد مشكلات تخص الاطفال في كل الحضانات  والمدارس بكافة مستوياتها 

لذلك يجب علي الام ان تهتم بأن تقوم بادخال طفلها  الحضانه في سن يسمح لها بأن تتحاور معه وان تقوم بتعليمه اسس التعامل مع زملائه بالحضانة

و ان يكون علي قدر من المسئولية تجاه حماية نفسه من اي عنف قد يتعرض له. 

" اللي ضربك اضربه"

فقد  يخطئ الوالدان في تعليم الطفل كيفية الدفاع عن  نفسه إذا ما قام زميل بضرب الابن فيكون الرد الأسهل للوالدين هو اللي يضربك إضربه وإنما الإجابة الصحيحة التي يجب أن يقوم  الوالدان بترسيخها 

وهي ان يقوم الطفل بحماية نفسه من أي ضربات توجه له بدون أن يقوم بضربه.. مع توجيه كلمات تؤكد بأنه لا يصح ان يقوم بضربه وانه قد يتوجه للمعلم  للشكوي منه.

واذا قام الطفل بالتعنف عليه مرة أخري

وعلي الطفل ان يقوم بتنفيذ كلامه والشكوي للمعلم

أما من ناحية المنزل.. علي الأم المتابعة والحوار مع الطفل بهدوء 

وان تثني علي ماقام به الطفل دون اللجوء للعنف 

مع التوجه للمعلمة وعمل مكالمة تليفونيه او مقابلتها 

والتحدث معها لمراقبة الطفل العنيف ومحاولة تعديل سلوكه.. مع توجه أم الطفل المضروب 

للطفل العنيف ومحاولة التحاور معه بطريقة تناسب سنه ومحاولة إصلاح العلاقة بين الطفلين ومشاركتهما اللعب 

أما إذا تكرر الأمر وقام الطفل بأعمال عنف تجاه الطفل.

فلابد وان يقوم أحد الوالدين بالتحدث لأحد من أسرة الطفل لإيقاف ابنهم عن تصرفاته غير الراقية تجاه ابنهما

وكثيرا ما تتفاجأ الأسر بحضور الأبناء من المدارس بجميع مستوياتها بهندام غير مرتب وبعض الكدمات  علي الوجه أو الجسم وقد يتحير الوالدان في التعامل السليم حيال هذا الامر .. لذلك يجب علي الأب و الأم بأن يتحاورا معه ويسألاه بهدوء عما حدث له بدون إصدار لغة جسد قد يفهمها الطفل بأنهم سيقومون بتعنيفه حتي لا يضطر للكذب.. فيصبح الطفل مهددا في المنزل والمدرسة 

وأن يقوموا بتعليمه أسس التعامل مع زملائه بالمدرسة.

وان يكون علي قدر من المسئولية تجاه حماية نفسه من اي عنف قد يتعرض له من قبل الزملاء علما بأنه قد يخطئ الوالدان تجاه أطفالهما فيقوما بتعليم الطفل ان العنف مقابلة عنف زائد وان أخذ الحق باليد من الشجاعة وهذه المفاهيم المغلوطة قد تنتج لنا طفلا عنيفا مشاغبا وشابا لا يأبه لأحد وزوجا عنيفا ونرجسيا. 

وإنما عليهم ان يقوموا بتعليم  طفلهم الطريقة الصحيحة التي يجب أن يتعامل بها اذا قام زميل له بالاعتداء عليه.

وهو ان يقوم الطفل بحماية نفسه من اي ضربات توجه له بدون ان يقوم بضربه مع ذكر كلمات تؤكد بأنه لا يصح ان يقوم بضربه وانه قد يقوم بعمل شكوي لرائدة الفصل او مشرف الدور واذا قام الطفل بالتعدي عليه مرة اخري 

علي الطفل ان يقوم بتنفيذ كلامه والشكوي للرائدة او المشرفين. وعلي الوالدين متابعة الامر بالتحدث مع الابن والسؤال عن كل اللي ديد يحدث للطفل في المدرسة وبالذهاب للمدرسة أيضا والتحدث مع  المعلمة لمتابعة المشكلة ومع الاخصائي النفسي لمتابعة الطفل العنيف وتسليط الضوء علي سلوكه المؤذي لزملاءه

 مع السماح لاحد الوالدين بالتحاور مع الطفل العنيف املا في انهاء المشكله بود اذا تكرر الامر علي والد الطفل المعنف عمل مكالمة تليفونية لوالد زميله واطلاعهم علي الامر وطلب ان يقوموا بايقاف ابنهم عن افعاله غير الراقية ومع التمادي في هذا الامر علي اسرة الطفل المعنف الشكوي للادارة التابع لها المدرس وطلب عمل ملف تعديل سلوك للطفل العنيف بالعياد النفسية بالمدرسة.