شدد أيمن موسى وكيل أول الوزارة مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة على مديرى عموم ووكلاء الإدارات التعليمية وموجهى عموم المواد الدراسيه بتوفير بيئة تعليمية أكثر تميزاً وجذباً للطلاب في الاسبوع الثاني من بدء العام الدراسي الجديد 2024/2025.

جاء التنبيهات كالتالي:

التأكد من إحكام غلق أى فتحات بالاعمدة بمحيط المدارس وعدم تدلى أى أسلاك أو كابلات منها ، بالإضافة إلى توافر متطلبات الدفاع المدني من حنفيات للحريق ، وتوصيلات المياة اللازمة ، وجرادل الحريق .

3ـ سد العجز فى الاثاث المدرسى والتأكد من سلامة مقاعد التلاميذ ومناسبتها للمرحلة العمرية .

4ـ التأكد من الانتهاء من تسليم جميع الكتب إلى الطلاب .

5ـ عدم حرمان أى طالب غير قادر على دفع المصروفات من العملية التعليمية ، وعدم ربط الكتب الدراسية بالمصاريف.

6ـ الاستعانة بمعلمى المدرسة كأولوية لسد العجز ، وكذلك الاستعانة بمعلمى الحصة من المعلمين المحالين للمعاش(بعد اكتمال الأنصبة للمعلمين الأصليين بنسبة ١٠٠٪) ، بالاضافة إلى الاستعانة بمعلمى الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوى عال ، وكذلك استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين ٣٠ ألف معلم ، وأيضاً طلاب الخدمة العامة .

7ـ صرف الحقوق لكل العاملين بالحصة نهاية كل شهر وليس فى نهاية الفصل الدراسي الأول.

8 ـ الحرص التام على الإلتزام بالكثافات المحددة داخل الفصول 

9ـ المدير والمعلم هما عصب العملية التعليمية بالمدرسة ، ويجب حضور المدير مع المعلمين فى جميع فصول المدرسة .

10 ـ تم زيادة الفترة الزمنية الفعلية للتدريس من ٢٣ أسبوعاً إلى ٣١ أسبوعاً أثناء العام الدراسي بالاضافة إلى زيادة المدة الزمنية للحصة بمقدار خمس دقائق ، وهو ما سيرفع من قدرة التدريس بنسبة ٣٣٪ ، ويساعد على تنفيذ الخطة الدراسية على أكمل وجه .

11- تكليف المتابعة والمراحل بالمرور الدوري للتأكد من انضباط اليوم الدراسي والحل الفوري للمشاكل واخطار المدير العام لإبلاغ المديرية .

12 ـ ضرورة متابعة الإجراءات التى اتخذتها الوزارة لجذب الطلاب للمدارس وتطوير مهاراتهم وقدرتهم على التحصيل الدراسي من خلال نظام التقييمات وأعمال السنة وفقاً لنظم التعليم فى مختلف دول العالم لضمان حضور الطلاب وتفاعلهم داخل المدارس.

13ـ الهدف من إعادة هيكلة المرحلة الثانوية هو إتاحة الفرصة للمعلم ليؤدى عملية تعليمية جيدة داخل الفصل وأن يكون لدية الفرصة والوقت لتدريس المنهج فى الوقت المخصص له .

14- الإهتمام بتسجيل نسب الغياب يوميا لجميع المراحل وخاصة المرحلة الثانوية.

15ـ تفعيل القرارات الوزارية (١٣٦ـ ١٣٧ـ ١٣٨)

16ـ تفعيل مجموعات التقوية والدعم التعليمى داخل المدارس دون إجبار الطالب عليها .

17ـ ضرورة تطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى والتى تمنح المديره طرق التحفيز وألية التنفيذ بشكل حاسم وحل جميع المشكلات التى تواجهه داخل المدرسة ، كما تضمن اللائحة حقوق وواجبات كل من المعلم والطالب ، أنه لا تهاون فى تطبيق اللائحة ، وإجراء متابعات وتقييمات على مدار العام الدراسي .

18-التأكيد على تفعيل المبادرات الرئاسية (بداية ) ،حملة (ابدأ بصحة)التابعة للهلال الأحمر المصرى بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالقاهرة ، وحث الطلبة على المشاركة الفعالة بها. 

19ـ تنمية روح الولاء والانتماء إلى الوطن لدى الطلاب والمعلمين من خلال الإذاعة المدرسية وتحية العلم والنشيد الوطنى .

20ـ ترشيد استهلاك الكهرباء مع فصل التيار الكهربائي مساءاً وإنارة غرفة الحارس فقط بالمدارس ليلاً .

21ـ ضرورة التواصل مع أولياء الأمور وتحديد يوم لمقابلتهم تجنباً للوقوع فى أى مشكلات .

22ـ التنسيق الكامل بين رؤساء الأحياء وهيئة النظافة وشرطة المرافق لرفع الاشغالات والباعة الجائلين وتكثيف النظافة بمحيط المدارس الخارجى وإزالة أى كتابة على الأسوار ودهانهاوزيادة المساحات الخضراء داخل وخارج المدرسة .