اتفق عددا من طلاب لجان منية سلامة بالرحمانية و الكنايس الاعدادية و صيرة الاعدادية و كدوة الكريون الاعدادية و سيدى غازى الاعدادية بادارة مركز كفرالدوار و الحديثة الاعدادية بنات و العكريشة الاعدادية بنات بادارة بندر كفرالدوارو الشهيد احمد بهجت مناع الاعدادية والشهيد احمد رفعت الاعدادية  بنات بادارة بندر دمنهور و الاعدادية بنات بادارة ادكو  و كوم الفرج الاعدادية  وكوم القدح الاعدادية  بابو المطامير  على ان اسئلة مادة الدراسات الاجتماعية  جاءت اجبارية ولكنها  فى مستوى الطالب المتو سط  باستثناء السؤال الاول فى الجغرافيا كان طويلا  الى حد ما وبحاجة الى وقت  .

حيث جاءت 4  اسئلة  بواقع سؤالين فى كل من الجغرافيا و التاريخ  وتضمن السؤال الاول  ا  فى الجغرافيا خريطة المانيا اكتب مدلول الارقام الموجودة عليها و ب  عدة نقاط  اكتب عن الظروف الطبيعية التى تحتاجها زراعة محصول الشاى و ثانى مصادر الانتاج السمكى فى العالم وعدم استفادة  موريتانيا من خام الحديد الذى تنتجة فى اراضيها الاستفادة القصوى و ما النتائج المترتبة على الوحدة الاقتصادية الاورو بية اما ج فقد جاءت اختر الاجابة الصحيحة من بين الاقواس و جاء السؤال الثانى  اكتب كلمة صواب امام العبارة الصحيحة وجاءت 4 نقاط و ب جاءت بم تفسر 4 نقاط و ج جاءت قارن بين دولتى الهند ونيجيريا من حيث الهضبة التى تقع فى كلا منهما وموسم سقوط الامطار فى جنوب كل منهما اما التاريخ فقد جاء سؤالين الثالث ا صوب ماتحتة خط 5 نقاط و ب ايد بالادلة التاريخية 3 نقاط وج ما العلاقة بين نقطتين الاولى عن زيارة الرئيس السادات لاسرائيل عام 77  19و التو صل الى    اتفاق للسلام بين مصر و اسرائيل وتطبيق سياسة الخصخصة وقيام ثورة 25 يناير 2011  والرابع عن اكمل 4 نقاط و ب ما النتائج المترتبة على نقطتين وج  عن صورة لشعار لاحدى منظمات الامم المتحدة للقضاء على الجوع وضح اسمها واين تو جد و اخرسؤال د  جاء عن المجلس القومى للمراة فى مصر ومشاركتها فى كافة مجالات الحياة 

ومن جانبة اكد  يو سف الديب وكيل وزارة التعليم بالبحيرة  انتظام سير امتحانات الشهادة الاعدادية العامة بالبحيرة فى اليوم الخامس  للامتحانات  وتو فير الجو الملائم للطلاب لادائهم الامتحانات بسهولة ويسر و استقرار العمل بجميع اللجان ووصول جميع اوراق الاسئلة والاجابة فى المواعيد المقررة  حيث يؤدى الطلاب فى اليوم  الخامس  امتحان مادة الدراسات الاجتماعية  والبالغ عددهم 115 الف و 139 طالب وطالبة امام 627 لجنة ب18 ادارة تعليمية بالبحيرة 

اكد وكيل الوزارةأن جميع اللجان شهدت التزاما تاما  بكافة التعليمات وتطبيق القواعد واللوائح والقرارات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات، وتحقيق  الانضباط والنظام ومراعاة التهوية والإضاءة الجيدة بها، مع توفير المناخ اللازم لسير الامتحانات بصورة جيدة تتيح للطلاب لأداء الامتحانات بسهولة ويسر،والتزام جميع الملاحظين والمراقبين العاملين باللجنة و الطلاب بعدم اصطحاب أي أجهزة المحمول داخل لجان الامتحان.

شددوكيل الوزارة على الالتزام بجميع الضوابط المنظمة لسير الامتحانات وتنفيذ كافة التعليمات وتقديم كافة سبل الراحة للطلاب لاداء الامتحانات بسهولة ويسر مشيرا الى ان عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الفصل الدراسى الثانى بالشهادة الاعدادية العامة بالبحيرة يبلغ 115 الف و 139 طالب وطالبة يؤدون الامتحانات امام 627 لجنة ب18 ادارة تعليمية وان هناك تنسيق بين غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية المركزية و غرف العمليات الفرعية بالادارات التعليمية لحل اى مشكلة قد تطرا 

 اوضح الديب ان  الشهادة الاعدادية بالبحيرة  انطلقت  من يوم  الاربعاء  15 مايو  و تستمر حتى الثلاثاء 21 مايو الجارى حيث ادى  الطلاب اليوم الاول الاربعاء  15 مايو امتحان مادتى اللغة العربية والتربية الدينية و اليوم  الثانى  الخميس 16 مايو مادتى الجبر و التربية الفنية واليوم الثالث  السبت 18 مايو  مادتى الهندسة والكمبيوتر وتكنولو جيا الحاسب الالى واليوم الرابع  الاحد 19 مايو  مادة العلوم و  اليوم الخامس الاثنين 20 مايو  مادة الدراسات الاجتماعية و غدا  الثلاثاء 21 مايو يؤدى الطلاب مادة اللغة الانجليزية 
اكد وكيل التعليم على  استمرار رفع درجة الاستعداد القصوى بجميع الادارات التعليمية مع الالتزام التام بكافة القوانين والقواعد واللوائح المنظمة للامتحانات و التنسيق مع الشرطة لتأمين أوراق الأسئلة والإجابة ومقار لجان سير الامتحانات ومواجهه كافة الغش ومنع دخول أجهزة المحمول والاجهزة المختلفة للجان سواء للطلاب والملاحظين  و تكثيف أعمال النظافة داخل المدارس ودورات المياه مع قيام الادارات التعليمية بالتنسيق مع الوحدات المحلية لتكثيف اعمال النظافة خارج اللجان ومنع الباعة الجائلين حول المدارس و توفير حجرة اسعافات أولية بكل لجنة يتوافر بها طبيب او ممرضة و تشكيل غرفة عمليات مركزية بالمديرية وربطها بغرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية للتعامل مع أي مشكلة تطرأ وحلها فورا.