رئيس مجلس الإدارة
إيـاد أبــو الحجــاج
رئيس التحرير
عبد الرازق توفيق
- الصين تؤكد حرصها على تدعيم الشراكة الإستراتيجية مع مصر
- معبر رفح «لم يغلق» واستقبال الجرحى يتواصل
- 100 يوم وغزة تحترق دمار ودماء وشهداء
- الدولة أنفقت نصف تريليون جنيه لتوفير الإسكان لمحدودى الدخل
- شكرى تعزيز العلاقات الثنائية والتنسيق حول القضايا الإقليمية والدولية مع الصين
وزير التعليم
حجازى: 160 مليار جنيه ميزانية الوزارة.. و800 ألف جنيه تكلفة بناء الفصل الواحد
أكد وزير التربية و التعليم و التعليم الفنى الدكتور رضا حجازى ، إن الرئيس عبدالفتاح السيسى مهتم بقطاع التعليم بشكل غير مسبوق، حيث حظى ملف تطوير التعليم منذ توليه الحكم، بخطوات مختلفة من بينها تدشين فكرة بناء الإنسان المصري، وكذلك تم عمل بنك المعرفة، وبالتالى هناك اهتمام كبير بالتعليم منذ عام 2014.
وزير التعليم : ملف تطوير التعليم حظى باهتمام كبير من الرئيس
التعيين بالتقدير خلق زيادة بطلبات الاغتراب بين المدرسين.. والمسابقة الحالية منعت تلك السلبيات
كتب - محمود حافظ ومنى اسماعيل و محمد زين الدين
أشار إلى أن أول تكليفات الرئيس له، كانت العمل على ضرورة إقناع المجتمع بأهمية التغيير ولا بد أن تشعر الأسرة أن الدولة تعمل لها، مع ضرورة مراعاة ظروف الأسرة المصرية فى نفس الوقت.
أضاف أن الرئيس يريد تعليم وبناء شخصية الطلاب من أجل بناء جيل قادر على تحمل المسئولية، كما كلفه الرئيس بضرورة متابعة الموهوبين والفائقين، لأنهم قاطرة التقدم»، مشيرًا إلى أنه تم العمل على كل هذه التكليفات.
كشف الوزير أن ميزانية الوزارة بلغت 160 مليار جنيه، وهى ميزانية نحتاج لرفعها لاستيعاب متطلبات العملية التعليمية ، موضحا إن تكلفة إنشاء فصل واحد جديد لاستيعاب الكثافة العددية تخطت الـ500 ألف جنيه، ومع ارتفاع التكلفة الآن تخطى السعر ووصل إلى أكثر من 800 ألف.
وبالنسبة لتعيين المعلمين ، أوضح حجازى أن الرئيس لديه قناعة كبيرة بدور المدرس ومدير المدرسة فى المنظومة التعليمية، ولهذا أمر الرئيس بتعيين 150 ألف مدرس على مدار 5 سنوات.
أشار أن مسابقة التعيينات فى 2015 الدولة وافقت الدولة على عمل مسابقة لتعيين 30 ألف معلم، وكان التعيين يتم وفق التقديرات الجامعية لكل الكليات بشرط أن يكون الخريج حاصلا على دبلومة تربوية ما عدا أصحاب كلية التربية، وطالما كان التعيين على حسب التقديرات فكانت هناك طلبات اغتراب كثيرة من المدرسين، لذلك تم عمل دراسة كاملة لتحديد احتياحات كل إدارة تعليمية وتمت مراجعة هذه الدراسة بشكل منظم ومدروس ليأخذ الرئيس قرار تعيين 150 ألف معلم بعد ذلك وفق هذه الاحتياجات ، لتكون الاختبارات عن طريق حيث الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة بإعداد اختبار للمتقدمين لعمل المعلمين فى خمس مكونات.
اترك تعليق