أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، ضرورة انضباط العملية التعليمية، وتحقيق عام دراسى جديد منتظم وآمن.
شدد الوزير على المتابعة المستمرة، من كافة أفراد المنظومة التعليمية، خلال العام الدراسى الجديد، وجذب الطلاب إلى المدارس والالتزام بالآليات والإجراءات المهمة والمنظمة لانضباط سير العملية التعليمية.
كتب:- محمود حافظ ومنى اسماعيل ومحمد زين الدين:
جاء ذلك خلال الاجتماع الذى عقده وزير التعليم مع قيادات الوزارة، ومديرى المديريات التعليمية بكافة المحافظات، لمناقشة استعدادات المديريات التعليمية للعام الدراسى الجديد 2023/2024، والتأكيد على الواجبات والمسئوليات المنظمة لانضباط سير العملية التعليمية.
وجه الدكتور رضا حجازى بضرورة إعداد خطط المتابعات الميدانية للقيادات الإدارية والموجهين الفنيين بالإدارات والمديريات التعليميةللمدارس وتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس والتقليل من أوقات تواجدهم بمكاتبهم؛ للتأكد من انتظام العمل بالمدارس.
كما وجه الوزير بضرورة غرس قيم المواطنة والانتماء والولاء للوطن والتأكيد على الثوابت الوطنية، وضرورة الالتزام بتحية العلم، وأداء الطلاب وهيئة التدريس للنشيد الوطني، أثناء طابور الصباح بجميع المدارس الرسمية والخاصة والدولية، وضرورة الالتزام بإجراء امتحانات الهويةالقومية «اللغة العربية، والتربية الوطنية، والتربية الدينية» للمدارس الدولية على مستوى الإدارات التعليمية، لضمان تدريس واستفادة الطلاب من هذه المواد، لتنمية الولاء والانتماء لديهم.
شدد الوزير على الانتهاء من أعمال الصيانة البسيطة بالمدارس قبل بدء العام الدراسي، مشيرًا إلى أنه يتم تحديد أحد المسئولين عن الصيانةالبسيطة داخل المدرسة يوميًا لملاحظة أى احتياجات خاصة بالصيانة والإبلاغ عنها بشكل دوري، وذلك من أجل سلامة أبنائنا الطلاب.
أكد الوزير ضرورة التواصل والتنسيق بين لجان إدارة الأزمات والكوارث على مستوى المديريات التعليمية والإدارة العامة لإدارةالأزمات والكوارث والحد من المخاطر بديوان الوزارة، وتدريب الطلاب على خطة الإخلاء فى حال حدوث الكوارث.
فيما يتعلق بسد العجز فى المعلمين، أشار الوزير إلى أن هناك العديد من الإجراءات ومنها تسكين المعلمين الجدد الناجحين فى مسابقة»30 ألف معلم»، والتى أوشكت على الانتهاء وجارى العمل على ضوابط التعيين، مشيراً إلى أنه سيتم تسكين هؤلاء المعلمين بداية من العام الدراسى الجديد.
أضاف الوزير أنه يتم أيضاً سد عجز المعلمين من خلال التعاون مع وزارة التضامن الاجتماعى من خلال خريجى الجامعات الذين يؤدون الخدمة العامة، بالإضافة إلى تعيين معلمين بالحصة وفقا للضوابط المحددة.
شدد الوزير على تكثيف إجراءات تفعيل مجموعات الدعم المدرسى بمختلف محافظات الجمهورية وتجهيز القاعات الدراسية، مع تعظيم دورالمنصات والقنوات التعليمية مشيراً إلى توظيف القنوات التعليمية مدرستنا «1، 2، 3» فى خدمة وإثراء العملية التعليمية بمختلف مراحل التعليم قبل الجامعي، بدءًا من الصف الرابع الابتدائي، حتى الصف الثالث الثانوى العام، لجميع المواد الأساسية بالمدارس الرسمية والرسمية لغات، بالإضافة إلى الاستمرار فى تخصيص فترة مشاهدة لكل مادة دراسية، لعرض المادة التعليمية مع تواجد العناصر المميزة من المعلمين بالمدرسة بصحبة الطلاب، وذلك لمناقشة المحتوى الذى تمت مشاهدته، وإتاحة المادة العلمية، وجدول مواعيد إذاعة المحتوى التعليمى على تلك القنوات للطلاب؛ لتمكينهم من متابعتها بالمنزل.
أشار الوزير إلى أن بث القنوات التعليمية والمنصات التعليمية سيكون مركزياً ويتاح لجميع الطلاب، مشيراً إلى أنه ينضم لهذه القنوات مجموعة من المعلمين المتميزين على مستوى الجمهورية، فضلاً عن إتاحة منصة بث مباشر خاصة بكل مديرية لجميع المراحل التعليمية، وكذلك إنشاء قناة يوتيوب خاصة لإعادة الحصص.
كما أكد الوزير على إتاحة بنوك للأسئلة فى إطار مشروع «التقويم من أجل التعلم» لجميع المراحل الدراسية بدءا من الصف الرابع الابتدائى إلى الصف الثالث الثانوى من أجل التعلم لجميع الطلاب، مشيرًا إلى أنه تم تدريب ٥ آلاف معلم على صياغة المفردات الاختبارية التى تقيس مستويات التفكير العليا، وسيتم الاستمرار فى تدريب باقى المعلمين.
أما بالنسبة للأنشطة المدرسية، أوضح الوزير أنه تم عمل أولمبياد مصر، ودورى المدارس، وسيتم إذاعة تلك الأنشطة على قناة مدرستنا، فضلاً عن تعظيم دور يوم الأنشطة الرياضية والفنية والثقافية بالتعاون مع وزارتى الشباب والرياضة والثقافة فى المدارس بكافة أنحاء الجمهورية.
وجه الوزير بضرورة تفعيل معارض «أهلاً مدرستي» للأدوات المدرسية، بأسعار مناسبة من خلال الوحدة المنتجة على مستوى الإدارات التعليمية والمديريات التعليمية، لتخفيف العبء عن كاهل الأسرة.
كما وجه الوزير أيضاً بالاهتمام بمواصفات الزى المدرسى الموحد لجميع الطلاب بالمدارس الرسمية الخاصة، مؤكداً على أن الزى المدرسى الموحد لجميع الطلاب والطالبات داخل المدارس يهدف إلى إظهار ترتيب وتناغم الطلاب، وانضباطهم داخل المدارس؛ إذ يمثل هذا استكمالاً للأهداف المرتبطة بالعمل التربوي، وترسيخ قواعد الانضباط والتنظيم، واحترام القوانين واللوائح داخل المؤسسة التعليمية لدى الطلاب والطالبات، وغرس ودعم روح الانتماء للمدرسة، من خلال إبراز خصوصية كل مرحلة فى هذا الجانب، وتحقيق التوافق النفسى والاجتماعي، من خلال إزالة الفوارق المادية والاجتماعية بين الطلاب، وإرساء مبدأ العدالة والمساواة.
شدد الوزير على عدم إجراء أى تحويلات لطلاب مرحلة الثانوية العامة سواء من إدارة تعليمية إلى أخرى أو من مديرية تعليمية إلى أخرى إلا من خلال لجنة فى الوزارة.
شدد على حظر تحصيل أى مبالغ مالية تحت أى مسميات من الطلاب أو أولياء أمورهم، والإحالة الفورية للمساءلة القانونية لمن تثبت مخالفته لهذه التعليمات.
كما تم التأكيد على الالتزام بأحكام القرار الوزارى الصادر بشأن لائحة الانضباط المدرسي، ومتابعة المدارس لتنفيذه وحظر استخدام العقاب البدنى والنفسى للطلاب، وتفعيل دور الإخصائى الاجتماعي، لافتاً إلى أنه سيتم إصدار قرار وزارة بهذا الشأن يتضمن الشروط والعقوبات.
شدد الوزير على ضرورة الانتهاء من صرف المديريات الكتب الدراسية، من مخازن الوزارة، لتسليمها للطلاب بداية من العام الدراسى دون تأخير.
اترك تعليق