حجازي: مدرسة العباقرة خطوة مهمة لرعاية الموهوبين واعداد علماءالغد

حجازي للجمهورية اونلاين: اتفاقيات مع دول العالم ..لثقل مواهب ابنائنا وحزمة امتيازات لتأهيلهم للانطلاق

الخبراء: فكرة رائعة تحتاج دعم كل اجهزة الدولة

عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم اجتماعا في بداية الاسبوع الحالي لبحث آليات تنفيذ إنشاء مدرسة للعباقرة ..تضم الطلاب الأوائل بالصف الاول بمدارس المتفوقين علي مستوي الجمهورية "STEM" ومعهم اوائل مدرسة المتفوقين بعين شمس

واوضح الوزير ان التفكير في اطلاق مدرسة العباقرة يأتي في إطار توجه الدولة للاستثمار في الموهوبين والنابغين وتعزيز آليات بناء الانسان المصري

أكد ان مدرسة العباقرة سوف تقدم لطلابها حزمة امتيازات تستهدف تحقيق أقصى درجات الاستثمار في هؤلاء النابغين، عبر تنفيذ توأمة مع بعض المدارس في مختلف دول العالم و التعاون مع الجامعات والمراكز البحثية لضمان تقديم محتوى تعليمي وتدريبي متميز لهم وتطوير قدراتهم.

واكد الوزير انه سيتم وضع آليات لإمكانية التحاق طلاب من الدول العربية بالمدرسة بشرط اجتيازهم الاختبارات اللازمة الي جانب إمكانية التحاق الطلاب الحاصلين على مراكز متقدمة في المسابقات الدولية.

وقال الوزير للجمهورية اونلاين ان اختيار المعلمين للعمل في مدرسة "العباقرة" سيتم وفقا لمعايير وشروط محددة لاختيار افضل العناصر .

قال الدكتور هيثم فتح الباب الخبير رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بحزب مستقبل وطن بالمنيا ان التفكير في انشاء مدرسة للعباقرة فكر اكثر من رائع وخطوة رائعة لرعاية الموهوبين واستثمارهم في سوق العمل للنهوض بالدولة المصرية في كافة المجالات اوضح ان حقيقة النهوض بالتعليم وخصوصا الموهوبين فرصة حقيقية لاستثمار الموارد البشرية وتجربة رائدة نحو البناء والعطاء لشباب مصر فعندما يجدوا الفرصة والتي تتيحها الوزارة فهي فرصة حقيقية للاستثمار والبناء

قال ابراهيم الاحمدي مدير عام التعليم الثانوي بالشرقية ان الاوجه لانشاء مدرسة العباقرة

خطوة رائعة على طريق رعاية الدولة للموهوبين والمتفوقين علميا اوضح ...حقيقى مدارس STEM بصيص النور الذى يشع فى سماء التربية والتعليم ولمست هذا من خلال عضويتى باللجنة الفرعية لوحدة STEM بالشرقية وورش العمل والمحاضرات التى نتلقاها على أيدى خبراء امريكان ومعايير قاسية فى قياس مدى كفاءة وتقدم مدارس STEM وبالفعل لو طبقت تلك المعايير داخل مدارسنا الحكومية لكننا من أفضل عشرة مراكز فى تقرير التنافسية العالمية الذى يصدر عن المؤتمر الاقتصادى بدافوس اضاف انا حقيقى فخور بتلك الخطوة فى إنشاء مدارس العباقرة لعلنا نعود لعصر ريادة التعليم ايام أن كان الإنجليز والألمان والايطاليين يأتون إلى مصر لتلقى العلوم فى مدارسها وجامعتها الأهلية ناهيك أن القيادة السياسية لا تتدخر جهدا فى حجم الإنفاق على تطوير التعليم فى السنوات الأخيرة الأمر الذى ظهر جليا على مدارسنا وباذن الله ستقفز مصر بتلك المدارس إلى مراتب متقدمة فى التقارير العالمية التى تخرج من بيوت خبرة ذات سمعة علمية واقتصادية موثوق فيها لدى دول العالم

اما ثروت لاشين

الخبير التعليمي فيري ان فكرة توطين المواهب والعباقره في مصر لا غبار عليها و بالتوفيق وفكره ممتازه اذا تمت بمعايير عالميه

قال اشرف كمال خبير تدريس الجغرافيا ..اعتقد انها فكرة تأخر تنفيذها في ظل ما يشهده العالم من تطور

فإن الجمع بين المبدعين والموهوبين من مدارس stemومدرسة المتفوقين واختيار أفضل العناصر سوف يترتب عليه اعداد آلاف المفكرين وعودة الريادة العلمية واتمنى ان يكون لها مناهج ترتبط بالكليات التكنولوجيه والتطبيقية وان يتم إنشاء معامل ابحاث متطوره جدا في المجالات التطبيقيه وان يتم اختيار مجموعه من علماء مصر في العلوم التطبيقيه لوضع هذه المناهج والإشراف على تدريسها وان يكون هناك دعم لكل مبتكر يكون دعما ماديا مع تخصيص مجلة علمية لنشر ابحاث الطلاب المبتكرين

اقترح تشكيل لجنة علمية بين وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي تكون مهمتها انتقاء المبدعين والمبتكرين من مدارس مصر المختلفه بمشاركة إدارة الموهوبين بالوزاره كما يتم عمل بنك ابحاث للمبدعين والمبتكرين علي ان يتم التواصل مع الجامعات العالمية المختصة بشؤون التكنولوجيا والمجالات التطبيقية لتوفير منح لهؤلاء الطلاب

اضافت اماني فريد مدير مرحلة باحدي المدارس الرسمية بالشرقية هذا فكر رائع ومتميز للكشف عن الطلاب المتميزين الموهوبين المتفوقين عقليا يحتاجون إلى طرق تعليم خاصه تتناسب مع قدراتهم وموهبتهم واستعداداتهم حيث أنها صعب توفيرها بالطرق التقليديه ولذلك فإن اتجاه الدوله نحو رعاية هؤلاء الموهوبين والمبدعين بمدارس STEM بل انشاء مدرسه العباقره لتضم افضل الطلاب المتفوقين الاوائل من المتفوقين فهذا شئ نفخر به واستثمار ممتاز للنابغين لأن مصر رائدة بعلماء وأطباء والكثير من رجال العلم

اشارت الي أن الموهبه تعتبر نتاج تفاعل مجموعه من العوامل البيئية والجينيه والشخصية و يكون من المفيد أيضا أن ننظر نظره صغيره إلى المدارس الحكوميه حيث بها من المتفوقين والموهوبين الغير ملتحقين فى مدارس المتفوقين وتميزوا باختراعات علميه رائعه وتم تصعيدهم إلى المستوى الجمهورى فيكون من الجميل أن نتبنى هذه المواهب وننميها وتوجه بالطرق السلمية التى تنمى هذه القدرات الابتكاريه .

اكدت من المهم اكتشاف المعلمين الذين يدعمون هؤلاء الطلبة ويكون لديهم قدرات ابتكاريه تختلف عن باقى المعلمين فهؤلاء هم الجندى المجهول وراء هذه المواهب.

وان شاء الله سوف تكون هذه المدرسه فرصه حقيقيه لاستثمار الطلبه الذين لم يجدوا فرصتهم فى دخول مدارس المتفوقين

اكد عبد العظيم هلال وكيل ادارة غرب المنصورة انه

في وسط العتمة دائماً ما يوجد شعاع نور يضيء لنا الطريق، ويمنحنا القدرة والطاقة على مواصلة المسيرة، هكذا مدارس “العباقرة” التي يمكن ان تساهم في اكتشاف المبدعين أصحاب الأفكار المتميزة في مختلف المجالات ، إضافة إلى ترسيخ قيم تعليمية لم تستطع النظم التعليمية طوال سنوات زرعها في نفوس الطلاب.

اوضح مدارس ” العباقرة ” تجربة مصرية فريدة من نوعها تقوم على التنافس بين الطلاب الموهوبين في جو علمي رائع وبأمر الله ستكون هذه المدارس خطوة للنهوض بتعليمنا المصري

اكدت رحاب سامي الزيات خبير تدريس اللغة الفرنسية بالدقهلية ان انشاء مدرسة للعباقرة فكرةرائعه و ابناء مصر يستحقونها مشيرة الي اننا نحتاج كل الرعايه والدعم للمتميزين واتوقع العائد من ذلك مبهر بكل المقاييس

الاستثمار الحقيقى للدوله يأتى باستثمار عقول ومواهب اولادها وصقل هذه المواهب ليتم الاستفاده بها واستخراج كل إمكانياتها

ولن يتأتى ذلك إلا برعايه حقيقه داعمه لتطور هذه العقول وربطها بالانجاز

اضافت ان ابناء مصر كنز حقيقى بتعدد مواهبهم وقدراتهم وامكانياتهم فى كل المجالات وانشاء هذه المدرسه حلم طال انتظاره ويستحقه اولادنا

ولى رجاء أن يفتح الباب لكل من يكون متميز من الطلاب للالتحاق بهذه المدرسة بعد اجتياز الاختبارات اللازمة

فمصر بها الكثير من العقول المتميزة ولم يلتحقوا بمدارس المتفوقين.

وعندما نلقى الضوء على العلماء المصريين الناجحين بالخارج بنكتشف أنه تم رعاية تميزهم وتأهيلهم تأهيلا يستحقونه بامدادهم بكل ما يمهد لهم الطريق .. ونجد النتائج مبهره لكل العالم

فاولادنا يستطيعون حقيقى

وهذه المدرسه خطوة على الطريق ونتمنى أن تكون البداية وتكتمل الرعايه لما بعد فى التعليم العالى

قال عبد الحميد المالكي مدير التطوير التكنولوجي بادارة الشروق

إن فكرة إنشاء مدرسة "العباقرة" فكرة في غاية الروعة والأهمية و فرصة رائعة لتطوير وتعزيز المواهب الطلابية في المجالات العلمية والتكنولوجية .

اوضح أن إنشاء مدرسة للعباقرة والموهوبين والنابغين يعزز التعليم المتقدم والابتكار، ويوفر فرصًا للطلاب الموهوبين لتطوير مهاراتهم واكتشاف إمكاناتهم .

كما يساعد على بناء مجتمع تعليمي متقدم يدعم ويحفز التفوق الدراسي والتفكير النقدي.

ولكن هل كون ( مدرسة العباقرة ) تستهدف ضم أفضل الطلاب الأوائل في السنة الأولى بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا "STEM" ومدرسة المتفوقين الثانوية بعين شمس.

هل معنى هذا أن الدراسة بها ستكون عامين فقط ( الصف الثاني الثانوي والصف الثالث الثانوي ) استكمالا لما درسوه في الصف الأول ؟

أم ستكون مدرسة مستقلة ذات طبيعة خاصة ومتطورة ومختلفة عن مدارس المتفوقين

و STEM الحالية ؟ .

أقترح أن تبدأ الدراسة بها من الصف الأول الثانوي ويتم اختيار الطلاب بمعايير دقيقة ومختلفة عن معايير اختيار الطلاب في مدارس المتفوقين الحالية .

كما أقترح ألا يقتصر اختيار الطلاب على مدارس المتفوقين فقط حيث أن مدارسنا الرسمية لغات والرسمية المتميزة لغات وكذلك المدارس الخاصة لغات لا تخلو من الطلاب العباقرة الموهوبين والنابغين .

يري ضرورة أن يفتح لهم الباب للتقدم للالتحاق بمدرسة العباقرة بشرط اجتيازهم حزمة من الاختبارات المؤهلة لذلك. كما سيحدث مع طلاب الدول العربية .

وذلك حيث أن إنشاء مدرسة للعباقرة والموهوبين والنابغين يعزز التعليم المتقدم والابتكار، ويوفر فرصًا للطلاب الموهوبين لتطوير مهاراتهم واكتشاف إمكاناتهم .

كما يساعد على بناء مجتمع تعليمي متقدم يدعم ويحفز التفوق الدراسي والتفكير النقدي.

أم ستكون مدرسة مستقلة ذات طبيعة خاصة ومتطورة ومختلفة عن مدارس المتفوقين

و STEM الحالية ؟ .

كما أقترح ألا يقتصر اختيار الطلاب على مدارس المتفوقين فقط حيث أن مدارسنا الرسمية لغات والرسمية المتميزة لغات وكذلك المدارس الخاصة لغات لا تخلو من الطلاب العباقرة الموهوبين والتابغين .

لذلك أرى أن يفتح لهم الباب للتقدم للالتحاق بمدرسة العباقرة بشرط اجتيازهم حزمة من الاختبارات المؤهلة لذلك. كما سيحدث مع طلاب الدول العربية .

إنها حقا فكرة رائعة كما أكد معالي الوزير المحترم دكتور رضا حجازي بقوله :

إن فكرة إنشاء مدرسة العباقرة تستهدف تحقيق أقصى درجات الاستثمار في الموهوبين والنابغين

خطوة رائعة لرعاية الموهوبين واستثمارهم في سوق العمل للنهوض بالدولة المصرية في كافة المجالات حقيقة النهوض بالتعليم وخصوصا الموهوبين فرصة حقيقية لاستثمار الموارد البشرية وتجربة رائدة نحو البناء والعطاء لشباب مصر فعندما يجدوا الفرصة والتي تتيحها الوزارة فهي فرصة حقيقية للاستثمار والبناء

ابراهيم الاحمدي مدير عام التعليم الثانوي بالشرقية

خطوة رائعة على طريق رعاية الدولة للموهوبين والمتفوقين علميا حقيقى مدارس STEM بصيص النور الذى يشع فى سماء التربية والتعليم ولمست هذا من خلال عضويتى باللجنة الفرعية لوحدة STEM بالشرقية وورش العمل والمحاضرات التى نتلقاها على أيدى خبراء امريكان ومعايير قاسية فى قياس مدى كفاءة وتقدم مدارس STEM بالفعل تلك المعايير لو طبقت داخل مدارسنا الحكومية لكنا من أفضل عشرة مراكز فى تقرير التنافسية العالمية الذى يصدر عن المؤتمر الاقتصاد ى بدافوس حقيقى فخور بتلك الخطوة فى إنشاء مدارس العباقرة لعلنا نعود لعصر ريادة التعليم ايام أن كان الإنجليز والألمان والايطاليين يأتون إلى مصر لتلقى العلوم فى مدارسها وجامعتها الأهلية ناهيك أن القيادة السياسية لا تتدخر جهدا فى حجم الإنفاق على تطوير التعليم فى السنوات الأخيرة الأمر الذى ظهر جليا على مدارسنا وباذن الله ستقفز مصر بتلك المدارس إلى مراتب متقدمة فى التقارير العالمية التى تخرج من بيوت خبرة ذات سمعة علمية واقتصادية موثوق فيها لدى دول العالم

ثروت لاشين

فكرة توطين المواهب والعباقره في مصر لا غبار عليها

شريطة توفير المناخ الذي يجدونه بالخارج ولا داعي للمنح لان بلدهم ستكون جاذبه للعلماء بدلا مما يحدث الان.

بالتوفيق وفكره ممتازه اذا تمت بمعايير عالميه

اشرف كمال خبير جغرافيا

اعتقد انها فكره تأخر تنفيذها في ظل ما يشهده العالم من تطور

فإن الجمع بين المبدعين والموهوبين من مدارس stemومدرسة المتفوقين واختيار أفضل العناصر سوف يترتب عليه خروج آلاف المفكرين وعودة الرياده العلميه واتمنى ان يكون لها مناهج ترتبط بالكليات التكنولوجيه والتطبيقية وان يتم إنشاء معامل ابحاث متطوره جدا في المجالات التطبيقيه وان يتم اختيار مجموعه من علماء مصر في العلوم التطبيقيه لوضع هذه المناهج والإشراف على تدريسها وان يكون هناك دعم لكل مبتكر يكون دعما ماديا وتخصص مجله علميه لنشر ابحاث الطلاب المبتكرين ويتم تشكيل لجنة علميه بين وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي تكون مهمتها انتقاء المبدعين والمبتكرين من مدارس مصر المختلفه بمشاركة إدارة الموهوبين بالوزاره كما يتم عمل بنك ابحاث للمبدعين والمبتكرين أيضا يتم التواصل مع الجامعات العالمية المختصة بشؤون التكنولوجيا والمجالات التطبيقية لتوفير منح لهؤلاء الطلاب أثمن جهود وفكر استاذنا الدكتور رضا حجازي جدا في هذا الامر.

قالت اماني فريد: طبعا دا فكر رائع ومتميز لطلاب متميزين موهوبين متفوقين عقليا يحتاجون إلى طرق تعليم خاصه تتناسب مع قدراتهم وموهبتهم واستعداداتهم حيث أنها صعب توفيرها بالطرق التقليديه ولذلك فإن اتجاه الدوله نحو رعايه هؤلاء الموهوبين والمبدعين بمدارس STEM بل انشاء مدرسه العباقره لتضم افضل الاطلاب المتفوقين الاوائل من المتفوقين فهذا شئ نفخر به واستثمار ممتاز للنابغين لأن مصر رائده بعلماء وأطباء والكثير من رجال العلم .حيث أن الموهبه تعتبر نتاج تفاعل من مجموعه من العوامل البيئية والجينيه والشخصية .

يكون من المفيد أيضا أن ننظر نظره صغيره إلى المدارس الحكوميه حيث بها من المتفوقين والموهوبين الغير ملتحقين فى مدارس المتفوقين وتميزوا باختراعات علميه رائعه وتم تصعيدهم إلى المستوى الجمهورى فيكون من الجميل أن نتبنى هذه المواهب وننميها وتوجه بالطرق السلمية التى تنمى هذه القدرات الابتكاريه .

وكذلك أيضا من المهم اكتشاف المعلمين الذين يدعمون هؤلاء الطلبه أنهم لديهم قدرات ابتكاريه تختلف عن باقى المعلمين فهؤلاء هم الجندى المجهول وراء هذه المواهب.

وان شاء الله سوف تكون هذه المدرسه فرصه حقيقيه لاستثمار الطلبه الذين لم يجدوا فرصتهم فى دخول مدارس المتفوقين من البدايه وشكرا لمعالى الوزير د.رضا حجازى على كل الجهود المبذولة فى الارتقاء بمستوى التعليم والتعلم .

عبد العظيم هلال

في وسط العتمة دائماً ما يوجد شعاع نور يضيء لنا الطريق، ويمنحنا القدرة والطاقة على مواصلة المسيرة، هكذا مدارس “العباقرة” التي تساهم في اكتشاف المبدعين أصحاب الأفكار المتميزة في مختلف المجالات ، إضافة إلى ترسيخ قيم تعليمية لم تستطع النظم التعليمية طوال سنوات زرعها في نفوس الطلاب.

مدارس ” العباقرة ” تجربة مصرية فريدة من نوعها تقوم على التنافس بين الطلاب الموهوبين في جو علمي رائع وبأمر ستكون هذا المدارس خطوة للنهوض بتعليمنا المصري

رحاب سامي الزيات

رائعه ولاد مصر يستاهلوها وأكثر محتاجين كل الرعايه والدعم للمتميزين واتوقع العائد من ذلك مبهر بكل المقاييس

الاستثمار الحقيقى للدوله ياتى باستثمار عقول ومواهب اولادها وصقل هذه المواهب ليتم الاستفاده بها واستخراج كل إمكانياتها

ولن يتأتى ذلك إلا برعايه حقيقه داعمه لتطور هذه العقول وربطها بالانجاز

اولاد مصر كنز حقيقى بتعدد مواهبهم وقدراتهم وامكانياتهم فى كل المجالات وانشاء هذه المدرسه حلم طال انتظاره ويستحقه اولادنا

ولى رجاء أن يفتح الباب لكل من يكون متميز من الطلاب فى الالتحاق بهذه المدرسة بعد اجتياز الاختبارات اللازمة

فمصر بها الكثير من العقول المتميزة ولم يلتحقو بمدارس المتفوقين.

لما نلقى الضوء على العلماء المصريين الناجحين بالخارج

بنكتشف أنه تم رعاية تميزهم وتأهيلهم تأهيل يستحقونه بامدادهم بكل ما يمهد لهم الطريق .. ونجد النتائج مبهره لكل العالم

فاولادنا يستطيعون حقيقى

وهذه المدرسه خطوه على الطريق ونتمنى أن تكون البدايه وتكتمل الرعايه لما بعد فى التعليم العالى

عبد الحميد المالكي

كما يساعد على بناء مجتمع تعليمي متقدم يدعم ويحفز التفوق الدراسي والتفكير النقدي.

أم ستكون مدرسة مستقلة ذات طبيعة خاصة ومتطورة ومختلفة عن مدارس المتفوقين

و STEM الحالية ؟ .

إنها حقا فكرة رائعة كما أكد معالي الوزير المحترم دكتور رضا حجازي بقوله :

إن فكرة إنشاء مدرسة العباقرة تستهدف تحقيق أقصى درجات الاستثمار في الموهوبين والنابغين وهي فكرة في غاية الروعة والأهمية و فرصة رائعة لتطوير وتعزيز المواهب الطلابية في المجالات العلمية والتكنولوجية .

كما يساعد على بناء مجتمع تعليمي متقدم يدعم ويحفز التفوق الدراسي والتفكير النقدي.

أم ستكون مدرسة مستقلة ذات طبيعة خاصة ومتطورة ومختلفة عن مدارس المتفوقين

و STEM الحالية ؟ .