أكد د.رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن أعمال تصحيح امتحانات الثانوية العامة تبدأ بعد مراجعة لجنة من 10 خبراء لدقة صياغة أسئلة الامتحان ونموذج الاجابة الخاص به. موجهاً بمراجعة لجنة الخبراء لامتحان الثانوية العامة لمادة الكيمياء ونموذج الاجابة الخاص به. وذلك بعدما تردد من شكاوي بشأن صعوبة الامتحان.

لجنة خبراء للمراجعة.. والتصحيح الإلكتروني يحدد معامل الصعوبة

"حجازي": مراعاة مصالح أبنائنا.. لتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص

.. والطلاب يصرخون: الامتحان تعجيزي.. و25% من الأسئلة للمتميزين

.. وطلاب الأدبي اشتكوا من الجغرافيا

أوضح د.رضا حجازي أن التصحيح الإلكتروني يحدد معامل الصعوبة لكل سؤال.. مضيفاً أنه إذا اتضح أن هناك سؤالاً معامل صعوبته أكثر من المحدد له. يتم اتخاذ الاجراء المناسب ويتم توزيع الدرجات علي باقي الأسئلة. ما يراعي صالح أبنائنا وبما يحقق أيضا مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص.

شكا طلاب الثانوية العامة "الشعبة العلمية" من صعوبة امتحان الكيمياء.. مؤكدين أن الأسئلة تعجيزية و25% منها للمتميزين. خاصة الأسئلة المقالية وسؤال الرسم لعدد الإلكترونات والكيمياء العضوية.

كما اشتكي طلاب الأدبي من صعوبة امتحان الجغرافيا.

قال أحمد خالد "الشعبة العلمية": الامتحان في غاية الصعوبة وجميعنا شعر بالقلق والتوتر طوال فترة الامتحان بسبب صعوبة الأسئلة. خاصة الأسئلة المقالية. وجاوبت علي نحو 80% فقط من الامتحان.

قال فادي هاني شعبة "علمي علوم": الامتحان جاء صعباً للغاية. خاصة الأسئلة الخاصة بالرسومات. والامتحان كان في مستوي الطالب المتميز.

قال شريف عبدالحميد "الشعبة العلمية": الامتحان يحظي بدرجة صعوبة كبيرة. خاصة كل الأسئلة الخاصة بالرسومات والمعادلات الكيميائية كانت في غاية الصعوبة. وجاوبت علي الامتحان بنسبة 45%. وبخصوص تنظيم اللجان فلأول مرة نحصل علي أوراق الامتحانات في وقتها الأصلي. وهناك تنظيم جيد للجان.

اتفقت كل من روان محمد سليمان "علمي رياضة" وملك محمد "علوم علوم" علي أن أسئلة "البابل شيت" 25% منها صعب وفي مستوي الطالب المتميز. لأنه يتضمن عدداً كبيراً من الأسئلة المعقدة التي تحتاج إلي تركيز كبير لاحتوائها علي مضامين تفصيلية للمعادلات والقوانين والاتزان وأسئلة صعبة التوقع. خاصة الأسئلة المتعلقة بالرسم البياني والعناصر الانتقالية وأسئلة الكيمياء العضوية والمركبات واختزال الكحوليات.

قال عبدالرحمن رضا "علمي رياضة": جميع الأسئلة صعبة وبها أفكار معقدة والوقت غير كاف للتفكير والاجابة.

قال عبدالله عمر "الشعبة الأدبية": الامتحان في المجمل كان في مستوي الطالب المتوسط. فكانت هناك أسئلة واضحة ومباشرة. وكانت هناك نسبة كبيرة من الأسئلة صعبة وتحتاج لتركيز كبير. فمن 46 سؤالاً هناك أكثر من 12 سؤالاً في غاية الصعوبة. وهو أول الامتحانات التي لمسنا فيها درجة كبيرة من الصعوبة. حيث أديت نحو 80% من الامتحان.

قال يوسف سلطان "الشعبة الأدبية": الامتحان في مستوي الطالب المتوسط. فكانت هناك أسئلة سهلة. ولكن تخلل الامتحان مجموعة من الأسئلة الصعبة.

قال جون أمجد "شعبة أدبي": الأسئلة كانت في متناول الطالب المتوسط. وكان هناك أكثر من 15 سؤالاً في غاية الصعوبة. وأذكر من الخريطة أكثر دولتين لا يحدث بينهما صراعات. منها تشيلي ومالي.

قال عبدالفتاح عبدالحكيم "الشعبة الأدبية": مجمل الأسئلة بالنسبة لي كانت سهلة. عدا الأسئلة المتعلقة بالرسوم البيانية. وكذلك السؤال الخاص بالأجزاء المتعلقة بكيف تحقق الدولة تواصلاً حضارياً. وفي المجمل الأسئلة في مستوي الطالب المتوسط.

قال محمد هاني من الشعبة الأدبية: الامتحان كان سهلاً. باستثناء بعض النقاط الصعبة.

قال محمد هاني "شعبة أدبي": الامتحان سهل وفي متناول الطالب المتوسط. ولم أجد سوي بعض الأسئلة وفي مستوي الطالب المتوسط.

  أولياء الأمور  

قالت عزة عباس "ولية أمر": الثانوية هي التي تحدد مستقبل أولادها في حياتهم ومستقبلهم.. نحن نعايش طلابنا لحظة بلحظة.. فترة الامتحانات هي فترة صعبة علينا جميعاً. كانت هناك عدد من المشاكل التي يواجهها

أولادنا داخل اللجان منها تسليم الورق في ميعاده. فنحن نلزم أولادنا بالحضور للجنة مبكراً قبل ميعاد الامتحان بفترة. لذلك نطالب الوزارة بتوزيع الأوراق في الوقت المحدد. حتي لا يتأخروا في الاجابة عن الأسئلة.

مني عاطف أحمد احدي أولياء الأمور: التفتيش إجراءاته طويلة ويعطل الطلاب فترة عن وقت الامتحان. فمن الجيد أن يكون هناك حزم لمنع الغش في اللجان دون أن يستهلك من وقت الطالب داخل اللجنة.

قالت كوثر اسماعيل ولية أمر أحد الطلاب: نشكر جهود الوزارة في مكافحة الغش والتسريبات طوال فترة الامتحانات. فنحن ملتزمون مع أولادنا بمنع دخول الموبايلات داخل اللجان. ونطالب بتحقيق العدالة داخل اللجان وفي التصحيح أيضا. حتي لا يضيع تعبنا وتعب أولادنا.

قالت أميرة المصيلحي "ولية أمر": نحن كأولياء أمور نطالب بعدم الشد والجذب مع الطلبة داخل اللجان وإثارة الرعب للطلبة داخل اللجان. من نواحي أسلوب التفتيش ووقت تسليم الأوراق وقطع حبل الأفكار وتركيز الطالب وقت اللجنة.

قالت دعاء صلاح "ولية أمر": كانت هناك مواد صعبة ومواد أخري جيدة في العموم. ولكن في المجمل الامتحانات جيدة. وطلابنا يؤدون فيها بشكل جيد ونشكر دور الوزارة علي حسن التنظيم.

قالت حنان مختار ولية أمر أحد طلاب الثانوية العامة: هناك مشكلات تواجه الطلبة لإصرار الملاحظين علي تجميع كتاب المفاهيم من الطلاب قبل انتهاء الوقت الرسمي لأداء الامتحان. ما يؤثر علي الطلبة داخل الامتحان.