رفض اعضاء  غرفة عمليات الجمهورية اونلاين  عبر الواتس اب التي اطلقها  الكاتب  الصحفي  عبد  النبي  الشحات  رئيس  التحرير مايثيره   طلاب  اولي  ثانوي  واولياء  امورهم  حول  عدم  السماح  لهم  بدخول  الامتحانات  بالكتاب  المدرسي  والاقتصار علي  الاطلاع  علي ورقة  المفاهيم.

 قال  الزميل  سيد  جاد  انهم  ينتقدون  عدم  الدخول بالكتب  المدرسية ..ومهما  اعلن    الوزير  ان هذه الكتب  غير رسمية  ولا يصح  السماح  بدخول  بعض  الطلاب بها  والبعض  الاخر لا  يستطيعون  اصلا الحصول عليها 

ومع  ان  الدكتور طارق  شوقي وكثير  من المتخصصين  قالوا  ان  الاوبن  بوك  ليس  فقط  بالكتب  وحاولوا  ان  يعرفوهم   ان  مفهومهم  عن  الاوبن  بوك   خطأ   الا  انهم  لا يريدون  ان    يقتنعوا 

ويردون   بان   الطالب لم  يتدرب علي  ورقة  المفاهيم ..مع  ان   ورقة  المفاهيم  مش  محتاجة  كل هذا  النقد  والاعتراض 

اوضح  كنت    اتصور ان  الطلاب   يتساءلون   مثلا  من  سيضع  ورقة المفاهيم  لاولي  وثانية ثانوي ..وهذا  اجابته  ربما  تكون  موجودة ايضا  انها  ممكن  تحميلها  علي  التابلت  الذي سيصطحبونه  معهم  داخل اللجان  بعكس  طلاب  ثالثة الذين   لن يسمح  لهم  بالدخول باي  ورقة  ..

اضاف  :  بصراحة  انا  للان  لم  ار   سؤالا  منطقيا  لاولياء  امور  الصفين  الاول والثاني  الثانويين .. فاذا  كان  الكثيرون من ابناء  ثالثة انتقدوا   عدم  الدخول  بالكتاب  واستبداله  بورقة  مفاهيم  فهذا كان حقهم  خاصة  انهم  خاضوا  امتحانات  اولي وثانية  بالكتاب  وكانوا  يقولون  اننا تعودنا  علي ذلك  في  اولي  وثانية..وبالطبع   ساد  الهدوء  بينهم   بعدما  اوضح  الدكتور  طارق شوقي وزير التربية والتعليم  الموقف  لهم وان ورقة  المفاهيم  فيها  اختصار  للوقت  والجهد ..وهنا يمكن  ان نرد  عليهم  ان  طلاب  اولي وثانية  هذا العام  سيعلمون   من  الان  انه  مفيش  دخول  بالكتب لان الوزارة اصلا  مش بتطبع  كتب  ومش  هانسمح  بالغش  واي  طالب  هايحاول  الغش او  تهكير الجهاز  او  الدخول علي  اي  منصة غير  الامتحان .. هايبان  علي السيستم  وهايستبعد  فورا  من الامتحان  ..ايه  اللي مزعلكم  بقي ..

وردت  داليا  الحزاوي  ولية امر وادمن  احد  الجروبات  التعليمية  الشهيرة ..ان اولياء الامور  عاوزين كتيب المفاهيم يكون  موجود قبل الامتحان !!!

مع ان اكيد الكتيب هيحتوي فقط علي  ما يخص الامتحان فقط ..  يبقي ازاي الوزارة هتنزله لينا و تقول لنا اتفضلوا اهو الامتحان هيجي في الاجزاء دي..

اوضحت  انه   يمكن ان يكون الطلب امتحان نموذج استرشادي ويكون معه كتيب المفاهيم كنموذج للتدريب وفهم الموضوع اكتر

ويا ريت فعلا عاوزين نموذج للامتحان بالكتيب بتاع المفاهيم 

علشان بس ناخد فكرة

وقالت  اننا  نريد ان نعرف ..  المواد الغير مضافة للمجموعة للامتحان هيكون اختيار من متعدد ولا فيه مقالي لانه لاتوجد   معلومة كافية  حول  هذا الامر للان وناس كتير عاوزة تعرف

وعلقت   عضو  اخر  بالجروب   بقولها ..

والله  بكرة  يعرفوا  قيمة  الكلام  ده  لما يوصلوا  لتالتة  

احنا  عايزين  امتحانات حقيقية  فيها  تكافؤ فرص مش لجان  فيها  غش بمختلف الوسائل

 لمااولادهم يوصلوا  تالتة هيفهموا  يعني  ايه طالب  طالع  عينه  من اول السنة  ويجي  طالب  تاني  ف دقايق  يغش  في الامتحان  ويأخد  حق  زميله  

اضافت  ياريت نعتبرها  بداية جديدة  

ونصلح  فيها  أخطاء  الثلاث  اعوام  الماضية  

الوزير  اه  صرح  بالكتاب وده  كان  قراره بس تم استغلاله  بطريقة  غلط  و من حقه  اكيد يغير  قراره  او يقوم  بتعديله  لما فيه  مصلحة  الطالب أولا وأخيرا

اكد ابراهيم  الاحمدي مدير  عام  ادارة  القرين  التعليمية :ان 

المشكلة أن معظم أولياء الأمور والمعلمين لايعلمون شيئا عن القانون 139 لسنة1981 والذى أعطى الحق الاصيل لوزير التربية والتعليم فى إقرار الوسيلة أو الطريقة التى يؤدى بها الطلاب الامتحانات هؤلاء يحتاجون إلى تبصيرهم إلى عدم التدخل فى شؤن هى حق أصيل  لوزير التربية والتعليم أعطاه له القانون ولكن الجهل بالقانون من بعض أولياء الأمور وبعض المعلمين أصبحوا يتدخلوا فى أمور ليس من اختصاصهم أما عن جهل كما قلت أو للابتزاز أو لمصالح شخصية.

وقال  الدكتور  تامر  عبد  الحافظ  خبير  تكنولوجيا  المعلومات ان 
أولياء الأمور عايزين الطالب يدخل بالكتاب علشان تم تدريبه عليه في الفصل الدراسي الأول ولم يتم تدريبه على الدخول بورقة المفاهيم
ماذا يعني تدريب الطالب على استخدام الكتاب المدرسي أثناء الامتحان؟ لا يعني أي شيء على الإطلاق غير إنه يصطحب الكتاب معه داخل اللجنة الامتحانية لا أكثر ولا أقل وهو يقوم بالبحث عن قانون أو معادلة أو ما شابه ذلك لاستخدامها في الحل، طيب ما هي نفسها هتبقى موجودة في ورقة المفاهيم التي ستقدم المطلوب حفظه في صفحات قليلة، وبالتالي تكفيه مشقة البحث في كتاب يتعدى مائة أو مائتي صفحة، وتوفر عليه وقته للإجابة.
طيب هو محتاج يتدرب على ورقة المفاهيم مثلما تم تدريبه على الكتاب، الحل بسيط يفتح ورقة المفاهيم أثناء الامتحان سيجدها أبسط وأسهل في الاستخدام.
طيب بالنسبة لورقة المفاهيم ليست كافية؟ على أساس إن ولي الأمر والطالب اطلع عليها وقدر يحدد هي كافية أم لا؟!!!
بالنسبة لاحتياج الطالب للكتاب أثناء الامتحان، هو احتياج وهم وليس احتياج حقيقة، لإنه ببساطة الشرح الموجود في الكتاب للفهم ولا يوجد فيه نص إجابة مباشرة، الإجابة نتيجة عمليات عقلية عليا يقوم بها عقل الطالب، إلا إذا تأكد ولي الأمر من عدم تمكن ابنه من ذلك، فهو يريد إرضاء نفسه (وهمًا) بإنه يساعده بتوفير كتاب داخل اللجنة.
كل هذا للوضع الطبيعي (باعتبار حسن النية) أي اعتبار ان الطالب وولي الأمر لا يبحث عن شماعة لدخول الامتحان بأداة غش تحت مسمى الكتاب المدرسي.

غرفة عمليات الجمهورية اونلاين تؤيد عدم السماح بدخول الكتاب للمرحلة الثانوية بمراحلها الثلاثة

غرفة عمليات الجمهورية اونلاين تؤيد عدم السماح بدخول الكتاب للمرحلة الثانوية بمراحلها الثلاثة

غرفة عمليات الجمهورية اونلاين تؤيد عدم السماح بدخول الكتاب للمرحلة الثانوية بمراحلها الثلاثة

Previous Next