رئيس مجلس الإدارة
طارق لطفى
رئيس التحرير
أحمد سليمان
- محافظ الجيزة يعاين الحالة العامة للطرق والمحاور المرورية
- بريطانيا تعلن صفقات تجارية واستثمارية مع السعودية بـ6.4 مليار إسترليني
- حسام عبد المجيد يحسم الجدل بشأن رحيله عن الزمالك وتوقيعه للأهلي
- وزير البترول يبحث مع وفد ماريدايف دخول مجال الإنتاج وتنمية الحقول
- محافظ البحيرة تتفقد طب الاسرة والإدارة الهندسية والتكنولوجي
ندوة توعوية لطلاب مدارس دمياط عن الإستخدام الآمن لمواقع التواصل الإجتماعي والإنترنت
نظمت مديرية التربية والتعليم بدمياط ندوة بعنوان ”الإستخدام الآمن لمواقع التواصل الإجتماعي والإنترنت” بمدرسة دمياط الثانوية العسكرية برعاية الدكتور خالد خلف وكيل وزارة التربية والتعليم وأدار الندوة النقيب احمد الفيومي ضابط تكنولوجيا المعلومات بمديرية أمن دمياط ، وذلك بناء على توجيهات الدكتورة منال عوض محافظ دمياط بالإهتمام بالطلاب وتنمية مهاراتهم الفكرية والتكنولوجية.
في بداية الندوة ألقى الدكتور خالد خلف كلمة أعرب فيها عن شكره وتقديره لمساعد وزير الداخلية مدير أمن دمياط للمساهمة في عقد تلك الندوات لتنمية مهارات الطلاب الفكرية بمدارس دمياط.
أكد خلف أهمية رفع الوعي لدى أبنائنا وبناتنا بالتعامل الأمثل مع وسائل التواصل الإجتماعي والإنترنت وإكسابهم المعلومات والمهارات اللازمة لرفع درجة سلامتهم الشخصية.
وتحدث النقيب احمد الفيومي حيث عرض مفهوم التعدي الإلكتروني وهو عبارة عن سلوك عدواني متعمد يستخدم الوسائط الإلكترونية خاصة الموبايل والإنترنت والحسابات الشخصية للتحرش أو للمضايقة أو إحراج وتخويف أو تهديد الآخرين وأن أشكال التعدي الإلكتروني تتمثل في التخفي الإلكتروني والمضايقات الإلكترونية والملاحقة الإلكترونية و والسب و القذف الإلكتروني والتشهير الإلكتروني و التهديد الإلكتروني، مؤكدا انه يجب على كل مستخدم للإنترنت ان يحمي نفسه من التعدي الإلكتروني من خلال عدة خطوات أهمها عدم مشاركة أحد بكلمة السر وعدم نشر أي بيانات خاصة وعدم مقابلة أحد تعرفت عليه من خلال الإنترنت.
كما تناول "الفيومى" ضرورة الحرص عند التعامل مع مواقع التواصل الإجتماعي وعدم الإنسياق وراء أهداف بعض الأشخاص من الدول الأخري لأن الحرب حاليا أصبحت حرب فكرية من خلال إستخدام هذه المواقع في نشر الشائعات لهدم الدول وإستغلال الشباب من خلالها.
وقدم الفيومي عدة نصائح وإرشادات تربوية للإستخدام الآمن للإنترنت وأهمها تحديد مواعيد للدخول علي مواقع الإنترنت وضرورة الإلتزام بذلك وتحديد الهدف من الدخول علي الإنترنت والتأكيد على تصفح مواقع ذات جودة تربوية للتعلم الذاتي وإستخدام الإنترنت كمصدر للتعلم لا يقتصر على الترفيه فقط.
اترك تعليق