نظمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تدريبًا لمعلمي مادة الرياضيات بالصف الأول الابتدائي، بالتعاون مع مؤسسة "سبريكس" اليابانية، وذلك في إطار توجه الوزارة لتطوير المناهج وتحقيق التنمية المستدامة للمعلمين بما ينعكس إيجابًا على جودة العملية التعليمية وتنمية قدرات الطلاب.
شارك في فعاليات التدريب، التي عُقدت عبر تقنية الفيديو كونفرانس، خبراء من مؤسسة "سبريكس" لعرض الاستراتيجية الجديدة الخاصة بتدريس الرياضيات، وشرح محتويات الكتاب المطور، وذلك بحضور الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي والاتفاقيات، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، ومنال عزقول مستشار مادة الرياضيات.
وأكدت الوزارة أن التدريب يأتي في ضوء المراجعة التي أجرتها على كتاب الرياضيات للصف الأول الابتدائي، بهدف مساعدة المعلمين على تقديم دروس عالية الجودة، من خلال التعريف بمحتوى النسخة الجديدة، وتوضيح نقاط التدريس، بجانب التدريب على إدارة الصف وتنفيذ الاختبار الأسبوعي.
وتركز الاستراتيجية اليابانية على تنمية مهارات التفكير والتواصل من خلال الأنشطة الرياضية، وجعل مادة الرياضيات أكثر قربًا من الطلاب عبر الاعتماد على قصص ملموسة تعزز استيعاب مفاهيم الجمع، بالإضافة إلى تشجيع الطلاب على ابتكار مسائل خاصة بهم ومناقشتها داخل الصف بما يعمق فهمهم ويزيد من استمتاعهم بالتعلم.
وأوضحت الوزارة أن منهجية "سبريكس" تقوم على مجموعة من المبادئ، أبرزها تبسيط الشرح وتجزئة الدروس إلى خطوات صغيرة، وتشجيع إعادة الشرح للتحقق من مدى الاستيعاب، واستخدام التعزيز الإيجابي عبر عبارات تشجيعية، وربط كل حصة بواجب منزلي تتم متابعته وتقدير إنجازه.
وشددت الوزارة على أن التقييم يمثل عنصرًا أساسيًا في العملية التعليمية، إذ لا يقتصر دوره على قياس مستوى الطلاب، بل يُعد وسيلة للتطوير والتحسين، من خلال تنفيذ اختبارات أسبوعية لمتابعة تقدم الطلاب وتثبيت ما اكتسبوه من مهارات، مع إمكانية تكييف مواعيدها وفقًا لظروف كل مدرسة.
اترك تعليق