أعلنت سحر الخولى، مدير عام الإدارة التعليمية فى مدينة الشروق، أنه تم استقبال وفد رفيع المستوى من مجلس التعليم بمدينة طوكيو اليابانية، فى إطار نتائج زيارة محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إلى اليابان؛ لتعزيز العلاقات فى مجال التعليم قبل الجامعى، وكانت الزيارة تحت رعاية سماح إبراهيم مدير مديرية التعليم بمحافظة القاهرة.

أشارت مدير عام الإدارة التعليمية فى مدينة الشروق، أن الوفد ضم كودو تاداهيتو من الشئون الدولية، وكلاً من: "أكاتسو كازويا، مورى موتوكازو، شيمازو ساتوشى، شيمامورا كازوكى، ناكامورا دايسكى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو"، ورافق الوفد ريهام دياب من إدارة التعاون الدولى والإتفاقيات.

أضافت سحر الخولى، أنه الوفد استهلت الزيارة بمدرسة رفاعة الطهطاوى للتعليم الأساسى، التابعة للإدارة التعليمية لمدينة الشروق، حيث كان فى استقبال جيهان عبدالرازق وكيلة الإدارة، إيهاب النجار مدير المدرسة، رحاب جعفر مدير المكتب الفنى ومتابع مكتب مدير الادارة التعليمية، ووليد أنور، قسم التطوير التكنولوجى بالإدارة التعليمية.

أفادت مدير عام الإدارة التعليمية فى مدينة الشروق، أن الجولة تضمنت زيارة غرف المصادر، حيث تعرف الوفد على آليات التعليم المقدمة لطلاب الدمج، وشاهدوا عروضًا تعليمية قدّمها التلاميذ بمساعدة معلميهم المتخصصين، كما تم عرض فيلم قصير يبرز إبداعات الطلاب ومهاراتهم المختلفة.

قالت سحر الخولى، أن الوفد زار مرحلة رياض الأطفال، حيث استمعوا إلى شرح من المعلمين حول أساليب التعليم التفاعلى، ومشاركة التلاميذ فى الأنشطة التعليمية، واطّلعوا على عدد من المعروضات واللوحات التى قام التلاميذ بإعدادها، وقد نالت هذه الأعمال إعجاب الوفد اليابانى؛ لما أظهرته من تنمية لمهارات الإبداع لدى الأطفال.

كشفت سحر الخولى، أن الوفد توجه بعد ذلك لزيارة اليابانية&Search=" target="_blank">المدرسة المصرية اليابانية (2) بمدينة الشروق؛ للتعرف على نظام التعليم داخل المدرسة، وكان فى استقبالهم نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الإستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية وشيماء سعيد مديرة المدرسة، حيث شملت الجولة عددًا من الفصول الدراسية، وتضمنت فقرات فنية من أداء الطلاب، إلى جانب تبادل الهدايا التذكارية.

من جانبه أشاد الوفد اليابانى بتطبيق أنشطة "التوكاتسو" داخل المدرسة، مؤكدين أن هذه الأنشطة تُنفذ بما يتماشى مع المعايير اليابانية المعتمدة فى طوكيو، ما يعكس التزام المدرسة بتطوير مهارات الطلاب، ويُسهم فى تنمية القيم التربوية من خلال الأنشطة الجماعية والفنية التى تحفز على التعاون والابتكار.

الجدير بالذكر، أن الزيارة تأتى امتدادًا للنتائج الإيجابية التى أسفرت عنها زيارة الوزير محمد عبداللطيف إلى اليابان، والتى وضعت أسسًا جديدة للتعاون المشترك بين الجانبين، تمثلت في الاتفاق على التوسع في تطبيق أنشطة "التوكاتسو" اليابانية وتطوير التعليم الفنى من خلال دعم الشراكات لإنشاء مدارس تكنولوجيا تطبيقية متخصصة، إلى جانب تعزيز التعاون فى مجال تعليم ذوى الإحتياجات الخاصة، وتقديم برامج تدريبية متقدمة للمعلمين المصريين بالتعاون مع الجانب اليابانى.

Previous Next