استعرض محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، خلال اللقاء بمجلس النواب، اليوم الثلاثاء، الحلول والإجراءات التنفيذية التي قدمتها الوزارة، لعلاج أهم التحديات التي تواجهها، وهى كثافات الفصول، والعجز في أعداد المعلمين، وآليات جذب الطلاب للمدارس، وإعادة هيكلة التعليم الثانوي.
كما تطرق الوزير لحزمة القرارات المتعلقة بتقييم الأداء على مدار العام الدراسي، مؤكدًا أنها تستهدف في الأساس متابعة تقييم الطلاب، وزيادة قدراتهم على التحصيل الدراسي، وتطوير مهاراتهم، مشيرًا إلى أنه تم توحيد التكليفات للطلاب على مستوى الجمهورية، ومنها الأداءات الصفية، والأداءات المنزلية.
ومن هذا المنطلق، أكد الوزير، أنه بعد تطبيق كافة الإجراءات السابقة، تم زيادة نسب الحضور إلى نسبة تفوق 85%، وجارٍ العمل على استكمال النسبة الباقية خلال الفترة القادمة.
كما أشار الوزير إلى أنه تم التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليايانية، والتى بلغ عددها (٥٥) مدرسة بعدد (٢٦) محافظة، حيث تم دخول (٤) مدارس فى الخدمة هذا العام، ويبلغ إجمالى عدد الطلاب فى العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ (١٦,٠١٨) طالب وطالبة
اترك تعليق