رئيس مجلس الإدارة
طارق لطفى
رئيس التحرير
أحمد سليمان
قاعة ورشة العلوم
طفل الشارقة القرائي بين الذكاء الاصطناعي والروبوت
خصص منظمو أنشطة وفعاليات مهرجان الشارقة القرائي لكتب الطفل في نسخته الـ 14 ورفشة خاصة للعلوم يتعلم أطفال المعرض من خلالها وعبر متخصصين في العلوم والتكنولوجيا الكثير عن عالم اليوم ومكتشفاته وفي جلسة مع الأطفال شهدتها الورشة اجتمع المهندس محمد إبراهيم تحت بعنوان" أنا مع كوزمو" أو والذكاء الاصطناعي مع كزمو
وذلك لتعليم الأطفال برمجة الذكاء الاصطناعي والذكاء الاصطناعي لمن لا يعرف هو إننا ندرب الروبرت على القيام بمهام معينة وأضاف إبراهيم موضحا: هناك فرق طبعا بين الروبوت المبرمج على القيام بمهمة واحدة مثل بعض الآلات الكهربائية كالغسالة الأتوماتيكية مثلا التي تعد شكلا من أشكال الروبوت وأى روبوت لابد أن يعتمد على 3 أساسيات: البروسوسير، والموتور والحساسات، وبين الذكاء الاصطناعي الذي يتغذى على مخزون هائم من المعلومات ويشارك الإنسان في الكثير من المهام حيث يطلب منه الإنسان فعل شيء وفق ما تغذى به من معلومات كافية عن هذا الشيء فيقوم الذكاء الاصطناعي بها على أكمل وجه.
وفي تلك الجلسة ضمن فعاليات الشارقة القرائي.. نعلم الأطفال الكثير من الأساسيات وقد تعرفنا من الأطفال أنفسهم ما تعلموه خلال تلك الجلسة الشيقة.
غرفتي الصغيرة
الطفل سيف محمد عبد السلام ( الصف الثاني الابتدائي) يقول: إنهم تعلموا في تلك الورشة أن الروبوت لابد أن يكون لدية عقل وحساسات وأنه يعمل بمفرده حسب البرمجة وأضاف سيف أن الذكاء الاصطناعي يساعدنا في كثير من أمور حياتنا حتى في غرفتي الصغيرة
يلعب معي
أما الطفل زياد سعيد ( الصف الرابع الابتدائي) فيقول: إن كزمو روبوت قائم على الذكاء الاصطناعي يستطيع أن يشاركك كل ما تفعله في حياتك، ويمكن أن يلعب معك ويؤدي لك الكثير من المهام
يحفظ لنا ما ننساه
أما الطفلة ورد صهيب وعمرها 11 سنة فقالت: تعلمنا أن الروبوت يتكون من 3 أشياء أساسية هى العقل أو البروسوسير والماكينة أو الموتور وأخيرا الحساسات وأن هناك فرق بينه وبين الذكاء الاصطناعي الذي فيستطيع فهم وحفظ الأشياء من أول مرة بما يعرفه عنه وما يتغذى عليه من معلومات كثيرة وقالت ورد عرفنا في الجلسة أن الذكاء الاصطناعي يستطيع أن يحفظ لنا ما لا نستطيع حفظه ويساعدنا في الكثير من أمور حياتنا
اترك تعليق