رئيس مجلس الإدارة
طارق لطفى
رئيس التحرير
أحمد سليمان
عاجل
إهمال الاطفال للقراءة يبدأ من المرحلة الابتدائية
كشفت دراسة علمية حديثة اجراها باحثون بريطانيون النقاب عن أن إعداد الأطفال الذين توقفوا عن ممارسة هواية القراءة قد زادت بشكل ملحوظ مع إنتهاء المرحلة الابتدائية ويرجع ذلك إلى إهتمامهم بالشبكة العنكبوتية وإهمال قراءة الكتب والقصص فى المنزل._x000D_ وقال الباحثون إن هناك 4 من 10 مدرسين اكدوا أن الاطفال لم يعودوا يهتمون بالقراءة من سن الحادية عشر , لافتين إلى أن العديد من المدارس يخشون من سرعة شعور الاطفال بالملل ويلجأون إلى قضاء الاوقات فى تصفح شبكة الانترنت بدلا من قراءة رواية قصيرة._x000D_ كما أشار المعلمون إلى أن الاطفال لا يجدون الكتب المدرسية محببة لنفوسهم , كما أثاروا بعض المخاوف حول عدم قيام الاباء بالمجهود الكافى لتشجيع الاطفال على حب القراءة وممارستها بشكل دورى حين الرجوع الى المنزل._x000D_ وقد أكد ثلثا التلاميذ أن القراءة ليست ممتعة بدرجة كافية لهم, بينما قال ثلاثة أرباعهم ان مدى قدرة واستيعاب الاطفال وإنتباهم أصبح أقل من السابق , في حين أن 94 في المائة منهم زعموا أن إستخدام الانترنت أفضل من القراءة._x000D_ وقال نحو 83 في المائة من المدرسين أن التلاميذ يفضلون مطالعة روايات الخيال العلمى , في حين أكد 65 في المائة منهم نفس النتيجة بالنسبة للفتيات , واشار 93 في المائة من المعلمين الى أن الأولاد يجدون روايات الرعب اكثر متعة._x000D_
اترك تعليق